学生会.的工作计划3篇_1.docx

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1、学生会.的工作计划3篇  工作方案事实上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从方案的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“支配”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深化、细致的为“方案”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论何种称谓,这些都是方案文种的范畴。下面是我为大家收集整理的《同学会.的工作方案》,欢迎大家扫瞄、借鉴!同学会.的工作方案(一)  一、指导思想  明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。  二、工作要点  1、加强自身作风、制度建设。 

2、 2、督促配合举办“校内歌手大赛”,“读书节”,“科技节”等活动,制造活泼、和谐的校内氛围。  3、主持发行一份具有“市四”特色的校刊。  4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。  5、落实完成学校交办的各项工作。  三、实施战略  1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培育良好的工作作风,建立完善的工作制度。  2、发行一份有新意,受宠爱,能代表“市四”广阔师生思想的校刊。  (1)利用网络(校内网)与书面形式同步发行。  (2)出售校刊时附赠有特色,有纪念意义的礼品。  3、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的

3、同学感到同学工作给他们带来的欢乐。  4、进一步挖掘社团潜力,开发广阔同学喜闻乐见的活动,充分利用网络资源,占住这片新阵地。  5、加强与团委的沟通,争取团委的支持。协调好同学会各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。  6、对学校布置的突击性工作,调动各方力气,全力以赴,按时完成。  任期虽已过半,但我会再接再厉,吸取阅历、锐意创新,与时俱进。同学会将在校方的支持下、在指导老师的教导下、在各方力气的努力下,主动工作,争取在“市四”的历史上留下值得回味的印迹。同学会.的工作方案(二)  一、指导思想  明确职责,力求创新,依靠集体,集思广

4、益,脚踏实地,实现目标。  二、工作要点  1、加强自身作风、严格要求自己。  2、督促配合举办“校内歌手大赛”,“读书节”,“科技节”等活动,制造活泼、和谐的校内氛围。  3、主持发行一份具有我院特色的期刊。  4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。  5、落实完成学校交办的各项工作。  三、实施战略  1、以“学风建设”为中心,一心一意谋进展。  我们始终要.学.是同学的第一要务,坚持以“学风建设”为中心不动摇,一心一意谋进展,落实两个“关键”,关键要办好学术活动,关键要建设优良的学近平环境,具体做法如下:  ⑴开展面对全院

5、甚至全校的专业竞赛活动,如开展好专业论文大赛,专业技能大赛,科技文化节(生物、化学、环境)等,以此调动同学学近平专业的主动性。  ⑵邀请校内外专家为同学开展学术讲座,使同学准时了解专业进展动态,拓宽学问面。  ⑶定期进行考研沟通会,邀请我院胜利通过硕士讨论生的同学与我院的同学进行面对面的沟通座谈,提取阅历,猎取更多的考研信息,以及解决一些疑难,为考研的同学供应有价值的参考。  ⑷以纪检、例检和课堂巡查为依托,重点做好查处同学逃课、旷课等相关工作,并以严抓、敢抓的看法,严整学风,强化管理,营造良好的学近平气氛,最终提高同学学.成绩以及各方面的力量

6、,最大限度的提高考试通过率。  ⑸主动配合学校、学院学风建设各项工作,落实各项举措,为建设学院良好学风做出同学会应有的贡献。  2、加强同学会的自身建设,推动我院同学会工作迈上新台阶。  ⑴以新一届同学会的构建为契机,加强同学会基层的建设,把握建设力度,仔细吸取从前管理工作的珍贵阅历,探究切实可行的有效管理方法,坚持常委会、全委会、以及班干委员会的召开,落实工作,反馈状况,加强对同学会的领导以及管理。  ⑵优化部门职能,始终.广阔同学的根本利益是我们一切工作的动身点和落脚点,多为广阔同学办实事、做好事、解难事,最大限度地调动广阔同学的主动性、主

7、动心和制造性,让广阔同学参加到我们的工作中来。  ⑶严格把关,选择得才兼备的同学担当同学干部、干事,加强同学会干部的建设。  ⑷加强同学会形象和同学干部的形象建设,自觉增加大局意识、服务意识,定期举办同学干部培训课程(培训内容包括:CIS培训、工作技能培训、个人综合素养培训等),不断提高同学干部政治理论力量和业务力量,增加同学干部的责任感,树立正确的价值观、人生观、世界观。  ⑸着力提高同学干部力量,不定期进行院际、校际同学会沟通座谈会,主动拓宽同学干部人际关系,为同学干部个人进展供应平台,提升同学会对他们的吸引力以及分散力,让同学会干部体会到

8、同学会给自己带来的价值是无可比拟的。  ⑹通过.实践,如参观公司、工厂、政府部门,加强对.的了解,提升自己的.意识以及价值,为将来就业打下基础。  3

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