学期教师备课组工作计划小学.docx

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1、学期教师备课组工作计划小学　　备课是讲课的基础，讲课以备课提纲为指导。下面是.我为您细心整理的学期老师备课组工作方案学校。　　学期老师备课组工作方案学校1　　一、指导思想　　以培育同学的阅读力量为核心，探究以课堂为主体，课外校外为两翼的"大阅读训练'模式，形成鲜亮的课外阅读训练特色，引导同学与书为友，增加自我学.的力量，丰富同学的学.素养，主动营造"好读书，读好书，读书好'的书香校内阅读氛围。在老师、同学全员参与下，在与经典、名著等的对话中，开阔我们的文化视野，敏感我们的心灵触觉，净化我们的精神家园，通过读书活动的开展，促进同学读好课外书，拓展视野，全面提高同学的综合语文素养，建设书

2、香校内。　　二、活动目的　　1、培育同学养成阅读经典诗文的良好.惯。　　2、提高读书熏陶同学良好的思想道德情操。　　3、指导同学形成选择鉴赏书籍的力量。　　4、学近平利用阅览室、图书室、网络，班级图书角等查阅资料，培育同学处理和搜集信息　　活动内容：读书、诵经、阅报。1."诵经'，连续开展古诗文诵读活动，以《课程标准》推举诗文为依据，结合《古诗文诵读手册》进行，六年每个学校生背诵古诗词不少于70篇。2."阅报'，阅读程度适合的儿童报刊。利用同学订阅的报刊。让学生相互传阅，每天阅读10分钟。　　三、活动措施　　1.连续改善完善班级图书角，让同学有书可读。力求图书角天天开放，并特地配备1

3、2名同学作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。与其他班级之间建立"好书交换站'，定期进行"好书换着看'活动。　　2.进一步促进"课前两分钟吟诗'活动，对《古诗诵读手册》读本推荐的诗要力求娴熟背诵。　　3.连续开展早读活动。引导和关心同学养成早读的.惯。　　4.主动参加学校书香班级的创评工作。着重抓好古诗词诵读、推举读物的阅读，主动组织"读书大王'评选活动等。　　5.做好班级读书活动，开展"每周一诗'诵读活动，每天的语文课利用课前两分钟背诵古诗。　　6.主动开展"读书大王'评比表彰活动。读完一本书，由语文老师检查后记录下书名，发给"小书迷'卡片一张;同学获得五张

4、卡片后，发给"读书之星'荣誉证书。每月初进行上个月"读书之星'的表彰，每学期进行一次"读书大王'的表彰。　　7.作好"'，按统一要求配备由同学共性化命名的"'一本，在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来，一周一评。　　8.仔细组织"主题阅读'读书活动。读书主题师生共同确定。　　四、具体活动支配　　1、制定教研组蓓蕾读书活动方案。各班制定班级读书方案。　　2、班级图书角、古诗园地建设;　　3、以"读书活动'为主题的展现活动;　　4、展评活动;　　5、组织开展"我读书、我欢乐'演讲竞赛、故事大王竞赛、经典诗文诵读、成语接龙竞赛等。丰富的生活积累之后

5、。　　学期老师备课组工作方案学校2　　一、确立一种思想："大家好，才是真的好!'　　"大家好，才是真的好!'这是大家耳熟能详的一句广告语，但是今日我们要把它作为我们一班级备课组的主导思想，由于我们深深的体会到它是学校提出的一切要求得以通行的思想保障，更是组内老师实现才智共享、集体进步的内驱力!　　二、主要工作方案如下　　1、仔细学近平先进教学理论，切实更新训练教学理念。　　《语文课程标准》不是从天上掉下来的，它不仅充分吸取了国外母语训练的先进理念和阅历，而且与国内的语文训练理论与实践有着深刻的血缘关系。格外是我国老一辈语文训练家和20多年来的语文教改，为《语文课程标准》的研制供应了珍

6、贵的理论资源和丰富的阅历积累，所以我们要仔细研读《语文课程标准》，充分地运用先进的训练理念支撑和深化教学改革，转变训练教学思想，不断提高大家对新课改的认识。　　2、加强教学质量的管理，重视良好学近平近平惯的培育。　　良好的学近平近平惯对同学的学近平、生活有着决定性的作用。一班级同学，学近平刚刚起步，可塑性强。我们在训练教学中要严格训练到位，常常抓，抓常常，关心同学养成良好的.惯。　　3、潜心钻研教材教法，仔细开展集体备课。　　集体的力气是巨大的，我们将仔细开展集体备课，同心同德，备出好的教学设计。跟以往不同的是我们还要把功夫花在集体商量沟通上，量出各自的教学思路及亮点，努力在各自的教

7、学中扬长避短，关注课堂上的动态生成资源，注重反思感悟，力求改革创新，上出自己的共性特色。　　4、深化语文课题讨论，凸现教研组特色。　　针对一班级孩子的特点，我们决定将"培育低班级同学倾听力量'作为本学期的一个教研重点。.学会倾听有两层意思,一是要求听别人讲话要专心,要细心.倾听,即是细心听、专心听的意思,这也是一种礼貌,表示对说话者的敬重.其次层意思是要会听,要边听边想,思索别人说的话的意思,能记住别人讲话的要点,听,是一种本事,也需要训练.低班级是积累的