学生会副.工作计划范例2021.docx

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1、学生会副.工作计划范例2021　　【篇一】　　我作为同学会副.，首先，我要主动的做好以下工作：　　一、帮助同学会.做好同学会日常工作。　　帮助.全面负责强化同学会的工作，尤其做好分管部门的工作，对该部门主办的活动进行具体指导与监督。　　二、强化同学会干部的责任和义务。　　我们是为大家服务的，我们要俯下身去为大家工作，不能脱离同学，每个干部必需和同学们打到一处，做伴侣，做知己。　　三、明确职责分工。　　我应当协调好所分管部门的工作,督促部长做到，办活动预备充分，并充分利用部员发挥主观能动性，将活动的主要责任人安排给部员，不

2、能吃大锅饭。分清每一个人的权限和工作范围,合理支配每一个人的工作量和工作重心。以各尽其能、共同参加为原则。使同学成为一个有机、合理运行的同学组织。　　四、增进民主制度，广开言路。　　每次活动都要先争取同学们的建议，收集更多的，更好的看法。在这些看法的基础上拿定活动的方案，尽努力做好每次活动。这个制度应当传下去，更利于同学会的建设。　　五、在同学处指导老师及同学会.的指导下，做好每次活动的协调工作，实行上级布置的各项工作。　　六、准时向同学处指导老师及同学会.汇报其主管部门的工作状况，并自觉接受同学处、院团委、.的领导。　

3、　七、总结前几届“传之梦”活动的阅历，把我们学院的特色活动做得更好，在学校更好的树立我们学院的形象。　　八、去年“传之梦”宿舍文化节没有办，今年我们要把它做好，做出去，找兄弟学院一起做，扩大影响力，这样也能增进我们与兄弟学院的了解。　　【篇二】　　一、同学会副.工作职责　　帮助.做好同学会有关工作。　　.不在时，受.托付执行.职权。　　明确责任分工，坚持挺直参与主管部门的各项工作和活动。　　定期向.汇报自己分管的工作，完成.交办的其他工作任务。　　二、工作目标　　同广阔团总支同学会成员一道，仔细开展同学工作、社团活动,大

4、力推动我院的学风建设、校内文化建设，提高我院同学的综合素养,提升我院在许昌学院的知名度和影响力！　　三、工作重点　　本学期的工作重点有以下方面：　　1、以人为本，注重人才培育。人才是第一要素，发掘并培育一流人才是团总支同学会不断进取、永葆生气根本保证。　　2、秉承依法治国的理念，涉及到团总支同学会的方方面面要制度化，要做到全部工作都有法可依、有章可循；　　3、材料收集、资料整理、存档备案，要把好的工作理念、做事方法等留下来、传下去；　　4、社团文化活动、爱好小组建设等。　　四、分管部门　　人员构成　　1、学近平实践部：部

5、长赵爱飞、副部长程利明，　　2、文艺部：部长牛栋栋、副部长张雪莹，　　3、体育部：部长王威、副部长瞿佳华。　　主要工作及活动支配　　1、学近平实践部主要负责院系学风建设、培育同学学.爱好、挖掘同学学近平潜力、提到同学实践力量，举办学术研讨会、学近平心得学近平阅历沟通会等。　　活动支配：英语四级讲座、英语演讲竞赛、演讲朗诵爱好小组。　　2、文艺部主要职责为活跃同学的校内文化生活，提高同学的文化艺术修养，培育同学的爱好爱好，指导同学参与各种文艺竞赛、文艺活动，举办大型晚会、舞会等。　　活动支配：周末paty大型舞会、爱好小组

6、总体规划及其开展等。　　3、体育部是院系全民健康运动的主动提倡者和组织者，主要职责为调动同学的主动性，参与体育运动、健康运动，为同学以后的学近平生活打下良好的身体基础，组织同学参与各类体育竞赛、体育活动，并负责举各种体育竞赛、体育活动等。　　活动支配：“迎新杯”篮球赛、校排球赛等。　　五、组织管理、干部培育　　1、处理好多种关系　　外部：院系和学校的关系，院系团总支同学会和校同学会、校社联、广播站、高校生艺术团等校级同学组织的关系，院系团总支同学会和各兄弟院系团总支同学会的关系；　　内部：团总支同学会和院系领导老师的关系

7、，团总支同学会和各班级、各社团以及各位同学的关系，.团和部长级、干事之间的关系；　　个人：工作和学.、人与人等。　　2、组织管理　　团总支同学会是一个组织一个团体，但他本身组织结构以及管理理念、管理模式等还不完善，我们要连续努力，摸索前行。要摒弃管理中的物质、惩处、人情化，取而代之的应当是精神、鼓舞和人性化管理。　　3、干部培育　　以人为本，人性化对待。每一个人都是独一无二的，他的思维方式、做事方法等都各不相同。我们要在敬重大家的基础上，充分调动大家的主动性和主观能动性、发掘大家的潜力，给他们平台、给他们机会，指导他们去

8、做、去想、去创新，引导鼓舞他们不断努力、进取。　　六、留意问题　　1、工作看法问题12　　对待工作要仔细负责、多思多想多沟通。多听听领导、老师、同学、.团、部长、干事的看法、建议、想法、主见，对于大家的看法、建议要仔细听取，对大家的想法、主见要重视，对人要恳切，工作中要人性化不能人情化。　　2、工作下放问题　　不能觉