学校德育工作计划总结.docx

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1、学校德育工作计划总结　　一年多以来，在学校全部老师和领导的关怀和支持下，在自己的努力下，我所分管的德育、平安和文体工作都取得了一些成绩，没有辜负领导对我的期望。　　德育，对于我来说永久都是新的挑战。面对管理上的诸多困难，我没有叫苦叫累，而是不断摸索、实践，不断总结、求实，用自己全身心投入的工作作风，尽心尽职的工作看法，克服了工作上碰到的种种困难。在工作中我深深感受到，只有紧紧依靠学校领导的关怀，紧密依靠老师们的支持，真心诚意地付出一份努力，才会有一份收获。　　一、在实践中学近平，在学.中提高　　老师是一门终身学近平的职业。.在不断进展，不学近平就会跟不上时代的

2、步伐，格外是作为一名校级领导和德育工，必需始终站在.进展的前列，德育工作更要求紧跟.形势的进展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对训练的认识和个人品德修养，提高管理力量。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《胜利学校内部管理全书》、《训练管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新训练理念、加快德育创新供应了扎实的基础。我还坚持撰写一些德育文章，先后在省级杂志上发表四篇论文。　　二、以身作则，领先示范，提高效率　　古人云“直而影正，以己以正而为人之标”。作为一名校级干部，在许多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步

3、，就不能为人之标，就没有力量去管理别人。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。我坚持每天与同学一同起床，先在校内内走一遍，了解同学动态，巡察校内环境，了解班主任工作状况，发觉问题，准时解决，防微杜渐。在日常巡察中，我也给自己提出了“两先”要求，见到垃圾，自己弯下腰，先捡；观察同学、老师，自己先微笑点头问好。我只盼望通过自己的行动，用自身的素养去影响同学，树立正确的行为规范，也盼望有更多的老师能主动地参加到同学的思想工作中来，“众人拾柴火焰高”，

4、只有我们同心协力，才能把学校的德育工作做细、做实、做好。由于共同的努力，同学的行为规范、学校的校风始终得到各级领导和.的好评。　　三、加强管理，提高工作效率　　1、加强德育队伍建设。德育工作的顺当开展，最重要的是培育一支有敬业精神、力量强，工作有特色，团结互助的以班主任和团队干部为主的德育队伍。加强班主任和团队队伍的建设，首先是加强学近平，其次是挖掘典型，鼓舞创新。一年来，我和政教室的同志一起以阅历沟通、学.材料、看专家讲座视频、编写《德育通讯》等各种形式对班主任和德育干部进行培训，同时，也通过加强日常工作状况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和

5、工作责任心，鼓舞班主任发觉问题，大胆创新，相互学.，取长补短。通过各类学近平活动，丰富了班主任的工作理论和阅历，提高了他们的工作水平，大大推动了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量认真、实事求是地评价老师的工作，抓住微小的工作亮点去看待其工作，赐予充分的确定和鼓舞。并常常和老师探讨讨论，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每两周一次与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，讨论同学进展状况。　　2、完善管理制度。通过几年德育工作的实践，我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导老师开展工

6、作。我和政教室的几位同志，通过讨论和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区分，从肯定程度上促进了班主任工作的责任心和主动性，使班主任工作目标更明确、更具体。同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥团队的作用。各班、各团队依据状况，在开学初和某些重要活动中制定了具体具体的工作方案，使家长会、同学会议、老师会议和师生活动等各类活动顺当开展。各部门在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，主动开展工作，形成了工作特色。　　3、开展各项训练活动。德育工作更多的是要通过活动来体现。一年多来，我和政教室的几位同志，在全

7、体教职员工的支持下，以民族精神训练纲要和生命训练纲要为指导，开展了一系列的训练活动：民族精神训练展现活动、第14届校运会、“感恩”训练、雷锋精神离我们有多远、抱负与现实的距商量会、主题班会。观摩竞赛、法制（交通平安）训练、青春卫生健康训练等等，均受到了各界的全都好评。　　4、构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了团队建设和同学自主管理建设，同学通过自主管理委员会，能基本参加到学校的管理；同时，全员育人观也使老师人人都成为了德育工。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，通过数

8、次的家委会会议，完善了《**中学同学家