学校春季学期安全工作计划.docx

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1、学校春季学期安全工作计划　　平安是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害掌握在人类能接受水平以下的状态，学校平安更加重要，下面给大家分享学校春季学期平安的工作方案，欢迎借鉴！学校春季学期平安工作方案1　　一、指导思想　　平安重于泰山，学校工作中，平安这根弦一刻也不容放松。本学期，要连续加大平安法制方面的宣扬训练，每月定期不折不扣地开展防震和消防疏散演练，进行平安法制常识知晓活动。充分利用“泰州市平安训练平台”，创新开展各类平安训练活动，切实加强学校平安工作管理，完善学

2、校内部平安管理机制，增加师生平安意识，形成齐抓共管校内平安的整体网络，避开各类事故的发生，力争为全体师生营造一个平安、稳定、和谐的育人环境。　　二、实施方案学校春季学期安全工作计划　　平安是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害掌握在人类能接受水平以下的状态，学校平安更加重要，下面给大家分享学校春季学期平安的工作方案，欢迎借鉴！学校春季学期平安工作方案1　　一、指导思想　　平安重于泰山，学校工作中，平安这根弦一刻也不容放松。本学期，要连续加大平安法制方面的宣扬训练，每

3、月定期不折不扣地开展防震和消防疏散演练，进行平安法制常识知晓活动。充分利用“泰州市平安训练平台”，创新开展各类平安训练活动，切实加强学校平安工作管理，完善学校内部平安管理机制，增加师生平安意识，形成齐抓共管校内平安的整体网络，避开各类事故的发生，力争为全体师生营造一个平安、稳定、和谐的育人环境。　　二、实施方案　　巩固“省级平安校内”创建成果，以全面创建“泰州市平安校内”为抓手，全面抓好校内平安工作，注重平常平安训练，致力防范措施，狠抓平安管理，根据“谁主管、谁负责”的原则，层层落实平安工作措施，层层

4、签订平安责任书，明确各自的职责。加强平安训练和培训，深化开展平安专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。仔细贯彻执行上级平安有关精神和要求，防患于未然，保障同学在校平安，保证学校财产平安，坚决杜绝一切平安事故的发生。　　三、重点工作　　1．连续扎扎实实地开展基础建设到位、精细管理到位、宣扬训练到位、督查整治到位、应急演练到位为主的“五到位”活动。　　2．重点抓好同学的夏季防溺水平安训练；结合校内周边的道路交通繁杂拥堵现象，加强交通平安训练，巩固低、中班级在指定散学通道分时段放学的工作；春夏两

5、季的预防流行性疾病等训练　　3．加强校内平安管理，加强保安人员监管工作，把好“校门关”。　　4．常常排查校内环境，检查学校重点部位，准时整改平安隐患。　　5．定期召开班主任例会，充分利用国旗下讲话和班晨会、宣扬橱窗、黑板报、泰州市平安训练平台等宣扬训练阵地，加大平安法制方面的宣扬训练　　6．每月定期开展平安防范疏散演练。（每月的最终一个星期五大课间活动时间）　　7．联合学校少先大队部在中高班级段进行平安法制常识知晓竞赛活动。（活动形式和时间另订）　　四、具体措施　　（一）强化管理，提高意识　　1．实行

6、平安要求。仔细实行上级各级部门有关平安工作文件、会议精神，落实学校平安管理制度，提高平安责任意识。　　2．连续落实领导值班制度。要坚持实行“领导值班制度”，做好检查登记；每日值班领导坚决做到提前到岗，课间加强巡查，有效遏制各类校内损害事故。　　3．排查整改平安隐患。“省级平安校内”领导小组每月组织人员排查学校平安隐患，并形成记录。同时准时协同总务等部门做好平安隐患整改工作。　　4．加强保安人员管理。强化保安管理机制，落实好外来人员入校登记制度，严把“校门关”，并加强上学、放学期间的家长接送等方面的平安

7、管理。教学时间范围内，严禁外来人员任意进入教学区，干扰正常的教学秩序。老师因事因病离校，也必需履行相关的请假登记手续。　　（二）高度重视，落实责任。　　校内平安无小事，责任重于泰山。学校重视平安管理工作，履行平安责任主体职责，落实平安工作责任制；不断加强平安工作基础建设，提升平安工作管理水平，强化平安监管，进一步将学校建成平安和谐校内。　　1．平安工作警钟长鸣，防患于未然。坚持把平安放在学校各项工作之首，对同学负责，保证师生的人身平安。　　2．落实平安工作制度，增加平安意识。坚持落实平安工作各项制度，

8、努力把平安防范工作做细做实，杜绝一切平安事故的发生。　　3．完善平安管理网络，做到齐抓共管。明确平安工作领导小组职能，明确平安职责。将责任落实到各部门、班级，明确班主任、任课老师对同学平安训练和管理的职责，全体教职员工都担当起学校平安训练和管理的责任，形成齐抓共管的良好局面。　　4．严格平安管理机制，营造良好环境。仔细落实学校平安管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消退一切担心全隐患，营造平安、稳定、文明、健康的良好环境。　　（三）突出重点