学校安全月工作计划_1.docx

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1、学校安全月工作计划  平安是每个人最需要重视的事情,有了平安才有生活。以下是我整理的学校平安月工作方案,盼望您喜爱,上公文站,发觉学.。学校平安月工作方案一  一、指导思想:  以“综合治理,保障平安”为主题,以创建“平安和谐校内”为载体,切实开展系列平安训练活动,进一步增加师生的平安防范意识,提高同学的自护自救力量,切实加强平安训练与管理,进一步推动学校平安文化建设,营造“时时讲平安,到处抓平安,人人保平安”的良好氛围。特制定此方案。  二、活动主题:  “综合治理,保障平安”。  三、活动时间:  20

2、xx年9月1日至20xx年10月1日  四、活动重点:  1、提高同学们对违章骑车带来的恶性后果加以认识和重视,尤其是大撒把、乱变更车道、公路上追赶、闯红灯等行为带来的严峻后果。  2、加大平安训练宣扬力度,强化平安工作法律意识,提高师生的平安意识和自我爱护意识。  3、开展常常性的平安检查工作,摸清隐患,消退隐患,防范于未然。  4、加强同学管理工作,规范同学行为,防止同学做出可能引发平安事故的行为。  5、争取公安、文化、卫生等职能部门和家长、社区的配合支持,形成平安、治安防范网络,制造平安、文明、和谐

3、的校内环境和良好的学校周边秩序。  五、活动措施:(突出抓好“五个落实”)  1、落实责任:落实领导责任;落实教职工责任;落实同学和家长责任。  2、落实制度:进一步健全完善学校平安工作的相关制度;严格执行学校平安隐患、事故报告、检查和整治登记制度和事故应急处理制度,制订落实平安措施。  3、落实宣扬:加强平安宣扬力度,多形式、多渠道、全方位地长久地开展平安训练。  4、落实活动形式、内容和效果:结合学校实际,开展师生喜闻乐见的、丰富多彩的、健康文明的活动,注重实际效果。  六、活动支配:  学校平安是开展

4、正常训练、教学活动的前提和基础,平安稳定的校内环境是维持良好训练、教学秩序的根本保证,全校师生对“平安训练”要警钟长鸣,常抓不懈,不能存在任何侥幸心理和丝毫的麻痹思想。针对我校实际状况,除平常加强平安训练、平安检查、隐患整改外,紧紧围绕“综合治理,保障平安,创建平安和谐校内”这个主题,将九月份定为“平安活动月”,深化、扎实、有效地开展好“8个一”活动:  1、一期黑板报、展板、橱窗专题宣扬。  2、一次组织动员。利用升旗仪式讲话,对全校师生进行平安宣扬训练,多主题活动的开展进行动员,号召师生主动参加。  3

5、、一周广播平安宣扬。每天课间休息时间、课外活动时间,通过学校“校内广播”节目,对全校师生进行平安训练。  4、一次平安大检查。学校平安办、各科室、各班级组、各班对所属范围进行一次全面的平安检查,发觉隐患准时报告,准时妥当处置。  5、向全校师生印发一份平安宣扬训练资料,并组织学.。  6、组织一场平安讲座。  7、开展一次消防平安学问培训及演练。  8、进行一次活动专题总结。确定成绩,查找问题,探寻解决问题的有效措施。学校平安月工作方案二  一、指导思想:以“.”重要思想和中心校的平安工作方案为指导,以广阔

6、师生的生命平安和.稳定为目标,以确保学校训练教学工作的顺当进行为动身点,以提高师生和家长的认识及广泛开展平安训练活动为途径,落实好上级有关文件精神及有关平安法律法规、制度,进一步加强学校的各方面平安工作,深化进行平安训练及检查,做到防患于未然。  二、工作目标:通过平安训练活动,在广阔师生中树立起平安观念,明确责任,强化平安管理意识,增加平安防范意识和力量,准时消退事故隐患,防止各类事故的发生,力争本年度不发生平安事故,为确保.稳定作出贡献。  三、平安主题:本学年度平安工作的主题是:生命平安高于一切。四、

7、主要工作及措施:  (一)、加强领导,明确责任。  1、成立领导小组。  组长:杨再光(校长)  副组长:王xx(副校长)、潘xx(教导主任)、聂x(总务)明xx(书记)  组员:全体班主任老师  2、明确责任。每位师生都应当糊涂的认识到平安工作是学校的重点工作之一,是确保学校训练教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体老师必需提高认识,仔细履行自己的职责。领导小组成员必需做好学校平安训练活动的组织实施。总务负责房屋、线路等设施的检查修理及师生的饮食卫生;电教员负责线路、电器等设施的用法检查修理;保健老

8、师及卫生老师负责健康训练,传染病、常见病、多发病的预防工作;生管人员负责维持和监督骑自行车同学的秩序;大队辅导员、班主任老师等负责有关平安的宣扬训练工作;任课老师负责所教班级及所教学科的平安训练;爱好小组辅导老师负责小组活动的平安保障工作。  (二)、加强宣扬训练。  1、利用校会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会、两报等途径依据季节的不同有针对性的对师生进行平安训练。内容包括:交通平安、用电平安、防火、防溺水、预

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