学院2021工会工作计划报告.docx

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1、学院2021工会工作计划报告　　二〇xx年工会工作思路和总体要求是：高举中国特色.主义宏大旗帜，以.理论和“.”重要思想、.为指导，学.贯彻党的xx大、xx届三中全会和xx系列重要讲话，仔细落实中国工会xx大会议和校第三次党代会精神，围绕学校中心工作，全面提升教职工队伍素养，彰显工人阶级主力军作用;全面提升维权水平，深化和谐校内建设;全面提升服务教职工力量，强化作风建设。进一步分散正能量，发动广阔教职工为学校的建设和进展献计献策、集思广益，促进学校各项事业进展。团结和动员广阔教职工为实现学校提出的“综合性

2、、讨论型、全球化”高水平高校目标而努力奋斗。　　一、学近平贯彻党的xx大精神，分散教职工的正能量。　　1、仔细学近平贯彻党的xx大、xx届三中全会、xx系列重要讲话和中国工会xx大会议精神，制定学.方案，搞好训练培训，通过报告会、沟通会、演讲会等形式，把广阔教职工和工会干部的思想和行动统一到党的xx大精神上来，明确责任和使命。　　2、充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，把促进办人民满足的高校、实施协同创新和深化综合改革作为工会组织的工作着力点和动身点，凝心聚力，共谋大局，为学校的改革和进展作贡献。　　二、推动

3、科学民主依法治校，发挥教代会、工会的基本职能。　　3、学近平贯彻省训练工委、省训练厅、省教科工会下发的《江苏省高等学校教代会实施方法》，结合我校实际状况，制订《南京工业高校教代会实施细则》。主动参与省教科工会“互查、互学、互帮”活动。　　4、主动筹备第四届教职工代表大会暨工会会员代表大会。通过培训班等形式，提高教职工和代表素养，主动调动广阔教职工依法参加学校民主管理、民主监督的主动性，丰富代表建言献策的形式。今年上半年召开学校第四届“两代会”第一次会议。　　三、弘扬新时代劳模精神，主动开展教职工素养提升工

4、程。　　5、围绕学校中心工作，开展“分散力气跟党走，建功立业绘蓝图”主题训练活动，通过“劳模精神在校内”、“教书育人、优质服务窗口”、“工人先锋号”的创建和评选活动以及老师教学竞赛、职工技能竞赛、老师回报.等活动，推动教职工素养提升工程，激发广阔教职工为学校进展建功立业的主动性和制造性。　　6、以“关怀教学、关爱同学、规范管理、提升质量”为主题，以提高师德素养和业务力量为核心，以中青年老师为重点，主动参加“学风建设年”系列活动，不断提高人才培育的质量。加大优秀师德典型宣扬力度，促进形成重德养德的良好风气。

5、　　四、提升服务教职工力量，切实加强教职工之家建设。　　7、开展创建“全国模范职工之家”工作。切实加强组织领导，夯实“建家”的群众基础，努力做好宣扬发动工作，营造“建家”的良好环境，充分发挥“建家”凝心聚力作用，在江浦校区新建校级“教职工俱乐部”。全面落实“关于开展二级单位建设教职工之家的看法”和《南京工业高校建家总结、评比量化考核细则》，深化到二级单位调研，努力实现“二级建家”全掩盖。　　8、连续开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动，努力为教职工办实事、解难事、做好事，热心为教职工服务。开展

6、暑假教职工的疗疗养，教职工福利工作、慰问劳模、假期加班单位和人员以及重、大病住院人员和特困教职工;服务于人才引进及师资队伍建设，尽力为青年老师解决子女入托、上学校等问题;参加教职工邻里冲突的调解、非编人员的状况调查等工作。　　9、重视抓好女工青年工作，定期召开校女工委员会会议，开展分工会女工委员的培训、参观和沟通。开展“三八妇女节”系列活动、健康学问讲座等，组织女教职工才艺展现、家政培训等喜闻乐见的活动。　　五、开展各类文体活动，丰富教职工的业余文化生活。　　10、组织教职工参与学校运动会和乒乓球、游泳、

7、棋牌、书画摄影、“漂亮校内”健身走、跳长绳、教职工暑假旅游等活动;组织参与在宁高校青年老师教学竞赛、演讲竞赛、教职工羽毛球、棋牌、钓鱼、健身走、书画摄影展、集邮展、青年老师联谊会等活动，通过这些形式多样、丰富多彩的文体活动，增加学校的分散力和工会工作活力。　　11、加强教职工文体协会的具体指导。通过主、承办，联合办，企业赞助，校内外沟通，院际沟通等多种模式组织的竞赛活动，调动教工乐于学.、主动熬炼的爱好，增进互信和友情，推动我校教职工文体活动的健康进展，搭建我校教工投身熬炼热忱、参加集体活动的宽敞平台，形

8、成展现我校教工青春活力的一道靓丽的风景线。　　六、加强作风建设，努力构建“三型”工会组织。　　12、加强工作作风建设。注重调查讨论，要常常深化到二级单位和分工会沟通状况、了解信息，定期召开校工会委员，分工会.会，商量工作，通报状况，充分发挥各分工会的主动作用。办公室成员要不断增加责任意识，服务意识，提高工作自觉性，切实做好工会各项工作。　　13、主动构建“三型”工会组织，围绕工作实际，开展多种形式的工会干部训练培训、学近平沟通