学校主题读书活动计划.docx

《学校主题读书活动计划.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学校主题读书活动计划　　一、总目标：　　通过读书活动，激发同学读书的热忱，培育他们良好的课外阅读近平惯和爱好；通过读书活动，让同学增长学问，开阔眼界，陶冶情操，学会明理，明会做人；通过读书活动，达到人人爱读书、多读书、读好书的目的，形成浓郁的书香校内气息。　　二、总要求：　　各班级以三月规范月为契机，主动开展读书活动，努力打造书香班级，构建书香校内。活动提倡人人参加、师生共读，也可依据各年龄段同学特点，老师推举相关名著，充分利用课外时间，进行阅读。在此基础上，举办丰富多彩的读书沟通活动，真正让同学爱读书、读好书。　　三、组织保证：　　组长：　　组员：　　四、活动支配：　　第一阶段：启动

2、阶段　　1、召开由语文老师参与的读书活动宣扬大会。　　2、排查了解本班同学读书状况。　　3、制定班级读书方案和同学读书方案。学校主题读书活动计划　　一、总目标：　　通过读书活动，激发同学读书的热忱，培育他们良好的课外阅读近平惯和爱好；通过读书活动，让同学增长学问，开阔眼界，陶冶情操，学会明理，明会做人；通过读书活动，达到人人爱读书、多读书、读好书的目的，形成浓郁的书香校内气息。　　二、总要求：　　各班级以三月规范月为契机，主动开展读书活动，努力打造书香班级，构建书香校内。活动提倡人人参加、师生共读，也可依据各年龄段同学特点，老师推举相关名著，充分利用课外时间，进行阅读。在此基础上，举办

3、丰富多彩的读书沟通活动，真正让同学爱读书、读好书。　　三、组织保证：　　组长：　　组员：　　四、活动支配：　　第一阶段：启动阶段　　1、召开由语文老师参与的读书活动宣扬大会。　　2、排查了解本班同学读书状况。　　3、制定班级读书方案和同学读书方案。　　4、建立同学借书卡。　　5、完善班级图书角。　　其次阶段：组织实施阶段　　1、仔细组织同学扎实有效地开展读书活动。　　2、做好同学读书的指导工作。　　3、检查、反馈同学读书状况。　　4、支配同学写读书体会，做些读书笔记。　　第三阶段：考核评价阶段　　1、举办班级读书沟通会活动。　　2、开展读书征文活动。　　3、进行读书演讲活动。　　4、读

4、书手抄报竞赛。　　5、读书故事会竞赛。　　第四阶段：总结表彰阶段　　1、评选学校“读书之星”。　　2、评选“书香班级”。　　3、评选优秀指导老师。　　4、进行学校、班级读书活动总结。　　五、具体措施及要求：　　1、学校领导、指导老师要高度重视，加强责任，主动主动地去宣扬、组织，形成深厚的校内读书氛围。　　2、各班级要仔细落实班级读书活动方案，并扎实开展。　　3、依据班级实际、同学年龄的特点，指导老师关心同学选好读书品种，确定读书名目。　　4、适时开放读书时间、图书角、图书室，充分利用早读课、午自近平、课外等时间进行读书，主动鼓舞同学在家读书。　　5、学校依据读书活动方案，对各班定期检查

5、、评比、表彰。　　1、每班设立图书角。由于学校图书馆的藏书有限，要充分发挥同学群体的力气，将自己家中看过的书集中起来，建立班级图书角，作为学校图书馆藏书不足状况下的补充。每班并成立“小图书管理员”，登记借书状况。　　2、老师可到学校的图书馆、阅览室关心同学借阅图书，并鼓舞同学预备摘录本摘抄好词好句。　　3、各班主任发动每个同学养成良好的读书近平惯，擅长收集资料，形成剪报集或读书笔记本，各班可在期末进行评选、展现。　　读书活动是新课程标准实施下学校教学的连续和补充，作为学校和老师，应当主动开拓进取，与时俱进，为同学造就一个温馨、舒适、谐和的育人环境，盼望广阔老师主动参加并出谋划策，为大面

6、积地提高我校训练教学质量作出贡献！