药剂科业务学.计划.docx

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1、药剂科业务学.计划　　一个良好的学.需要我们制定一个学近平方案，并长期的实行下去，下面是关于药剂科业务学.方案的内容，欢迎阅读！　　一﹑目标要求　　1、加强对同学的“三基”训练，巩固基础学问，结合临床实践，指导实.生将所把握的基础理论和专业学问运用于临床，学以致用，为今后的工作打下坚实的基础。　　2、把握药剂科各部门基础技能，明确岗位职责，熟识岗位操作流程，培育同学的临床思维和独立分析问题、解决问题的工作力量。　　3、培育实.生良好的医德医风、职业看法，树立以人为本、以病人为中心、救死扶伤、一心一意为人民健康服务的思想。　　4、使实.生熟识对突发时间的处理、危重病人的抢救用

2、药，了解与药学有关的新技术、新仪器的用法。　　二、教学方案　　1、常用药品的名称、用途、剂型、规格、用法用量、不良反应、配伍禁忌、贮存条件及药品相互作用等。　　2、特别管理药品的种类及其管理方式。　　3、熟识调集工作流程，并能在带教老师指导下独立完成。　　4、熟识各类设备的基本用法。　　5、参加科室的业务学近平。　　6、依据各院校《毕业实.大纲》要求进行带教　　三、实.科室与时间支配　　四、出科要求　　1、熟识各部门的各岗位操作流程。　　2、熟识各部门基本设备的用法。　　3、出科鉴定：每完成一个科室的实近平，所在科室应从素养、基础及专业理论学问、技能、工作力量等方面对同学进

3、行综合考核并做出实事求是的评价，将综合评定成绩、技术操作和理论考试成绩记录在实近平生鉴定表内，交部门主任审核，对考试不合格或不参与考试者，带教老师应准时督促其补考，无故不参与考核者科室不予鉴定并视为未参与本科室实近平。　　五、教学措施　　1、每批实近平生进前由药剂科主任进行岗前培训，初步了解药剂科现状。　　2、指定各部门的带教老师（由中级以上职称担当）。　　3、不定期召开实近平生座谈会，征求同学对教学的看法及建议，向同学反馈带教老师对其在实近平中的表现，不断提高教学质量。　　4、了解实.生思想、工作、生活状况，反馈阶段实近平状况，准时总结、解决实.中的存在问题。　　六、坚持

4、奖惩制度　　为了提高临床实近平教学质量，严防差错事故发生，提高护理人员带教工作的主动性，对在实近平生座谈会中评选出的优秀带教老师、优秀带教科室、优秀授课课题主讲人，进行适当的嘉奖。