幼儿园2021中班工作计划模板.docx

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1、幼儿园2021中班工作计划模板　　本班存在常规的问题:　　1.同学思维比较活跃,活动中都表现出很强的参加热忱,自我约束力量还要进一步的提高,从日常的学近平生活观看,还不能从始至终地坚持良好的表现,常常消失掌握不住自己的现象。如:急跑,不能仔细倾听,说话嗓门大等缺点。　　2.集体意识不强。由于全班绝大多数的同学是独生子女,家长们都特别地疼爱,很多时候都是自己想做什么就可以做什么,导致孩子不会为别人着想,不考虑自己的行为会对同学或集体带来什么,没有自我约束的动力。　　3.在区域活动和桌面嬉戏,规章比较死板。自选嬉戏中,则要保证给与幼儿充分的自由选择、自由探究、自由思索、自由表达的权利。　　常规训练

2、的目标:　　进展学近平适应力量幼儿入学后,学.成了其主要活动,以读、写、算为主导。,我们要尤其留意孩子的学.爱好、学近平热忱、学近平专注性和长久性的培育,培育幼儿良好的生活卫生近平惯。　　2.区域活动常规:能宁静地参与活动区活动,能实现同伴间的沟通合作,并有次序的收放玩具。　　3.坐的常规:　　(1)、会搬椅子,一手握椅背,一手托椅身,轻拿轻放,转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音,知道爱惜桌椅。　　(2)、上课坐姿:双脚自然并拢平放。双手自然摆放,长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。　　(3)绘画、写字坐姿:上身与桌子保持适当距离,双脚自然平放,上身不歪斜,眼物距离适当。　　(4)、避

3、开不正确坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐时翘脚;驼背坐。　　4.卫生常规　　(1)、正确用法餐具,一手扶碗,一手拿勺,会用法勺进餐。中、大班会用法筷子进餐。　　(2)、一口菜、一口饭地进餐,不把菜全部倒入碗里,不急也不慢,不剩饭菜,不洒饭菜,保持桌面、地面的清洁。　　(3)、宁静、用心地进餐,不东张西望,不大声讲话,不讲长话。　　(4)、用餐巾擦嘴,轻拿椅子坐到指定地点。宁静活动,不影响他人进餐.　　5、区域活动常规:能宁静地参与活动区活动,做好入区记录,能实现同伴间的沟通合作,并有次序的收放玩具.　　具体措施　　1、准时发觉准时利用谈话时间对幼儿进行节约用水等勤俭训练,督促幼儿准时关紧水龙。通过

4、与家长沟通探讨,家园共同配合训练孩子养成良好的走路近平惯,在平常活动中,利用值日生,时常督促幼儿慢走。　　2、小桌长监督,组织本组幼儿评选当日吃得好的幼儿,并给表现突出的组加奖红旗,看哪组的红旗多就可得到“流淌红旗”。　　3、组织幼儿参与年段组织的各种力量竞赛活动,提高幼儿各方面的力量。　　4、家园配合,让幼儿形成家园全都的饮食近平惯,通过评选“小红花”“小红点”,逐步提高幼儿的饮食速度,改正幼儿的挑食、偏食的不良近平惯。　　5.每周五组织幼儿评选“本周之星”,激励幼儿遵守班级各项常规。　　6.自理力量培育:让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做,并向幼儿进行友爱、谦让的训练。　　7、连续进

5、行课堂常规培育:上课主动举手发言,大胆的提出自己的见解,声音洪亮;不任意与旁边幼儿说话.　　8、让幼儿在限定时间内完成绘画、剪纸、书写等活动,主要是使幼儿集中精力做好一件事,并能够坚持一段时间,以利于孩子以后能适应上课的时间要求。又如,多给幼儿讲一些故事、童话、诗歌等文学作品,养成静坐、倾听的近平惯,为入学后进行正规系统的学.打好基础。我们最终的目的是培育幼儿从他律到自律,使常规成为一种自觉的、需要的、自愿的行为,所以幼儿常规的培育不是一朝一夕的事,而是一项长期的工作,它需要全部老师不断地长期的共同努力。