幼儿园家访工作计划例文.docx

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1、幼儿园家访工作计划例文　　【篇一】　　一、指导思想：　　为进一步贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与学校相互连接，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件”这一精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，家园共同努力办好abc幼儿园。　　二、工作目标：　　1、努力营造家园合力的训练环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系　　2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。　　3、增加对家庭、

2、.的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。　　三、具体措施：　　1、环境是育人的首要条件，营造家园合力的育人环境更是幼儿健康成长的前提。本学期，首先，我们将连续把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，建立健全各项家长工作制度，期初有目标有方案，学期末有总结，并将家长工作列入老师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、常常化。其次，要把家长和老师作为共同促进幼儿进展的主体来看待。在共同训练幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、公平合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，老师要切实

3、树立为家长服务的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的伴侣，家园同心协力共同为幼儿的健康成长努力。　　2、注重家长工作的实效性。家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作虽有不小的成果。但还有很多的地方要加强要提高。表现在家长挺直参加教学不够，尤其体现在深化到幼儿园训练过程的深层不够，训练观念有待更新，训练行为需要转变，本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、班级博客等方式，切实提高家长工作的实效性。　　3、擅长做个别家长工作。由于环境和训练不同，孩子进展状况各不相同，家长的素养、教养水平也差异，因此老师做家

4、长工作，关心家长提高训练水平也要“因人而异”，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、看法、言行，察觉到家长在训练上的问题，有针对性地开展个别交谈，连续做好家访工作，做好家访记录，格外是新生的家长工作。　　4、发挥家委会的桥梁作用。要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加训练合力。家委会成员应主动参加幼儿园管理，了解幼儿园训练方案和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、训练、伙食、保健以及

5、老师的教态与水公平方面进行全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改进工作，提高训练质量。　　5、开发家园合作的有效途径。办好家长学校，依据家长和教学需求，开办识讲座，技能培训，调查问卷、亲子互动，小小亲子运动会，联欢会。尤其是家长开放日活动，使家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园训练工作的内容、形式、方法可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，格外是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地训练孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以观

6、看到老师教养看法、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动，老师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、主动性与制造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的进展，从而学会对孩子的正确评价。　　【篇二】　　一、指导思想　　本着“一切为了孩子”的工作理念，我园将连续实行《幼儿园训练指导纲要》精神，努力构建学校、家庭、.三位一体的育人体系，完善训练管理，提高家园共育力度，促进幼儿身心健康进展。　　二、工作目标　　1.加强家委会工作，增加训练合力。　　2.以家长学校为阵地，宣扬科学育儿学问方法，提高家教水平。　

7、　3.开展形式多样的家园互动活动，提高家园协同训练的实效性。　　三、具体措施　　(一)加强宣扬力度，提高家园共育意识。　　本学年，我园将加强宣扬力度，畅通家园信息沟通渠道，统一家园训练思想，力求家园训练步调全都。　　1.勤耕服务窗口，促沟通。　　创设公示栏、宣扬栏、微信群、班级家长园地等服务窗口，吸引家长关注幼儿训练、幼儿园的办学，争取加强老师与家长、家长与家长的沟通和互动，实现信息反馈、阅历分享的目的。　　2.细制宣扬画册，树形象。　　以“市级示范园”的南充市开放活动为契机，制作幼儿园宣扬画册，展现园貌改变、介绍老师队伍、公布荣誉状况

8、、宣扬训练特色等，让广阔群众与家长更加深化地了解幼儿训练，树立幼儿园良好的形象，争取更多的办学力气，为幼儿供应更优质的训练。　　(二)丰富组织形式，提升家园共育质量。　　1.建立家委会，完善管理。　　家委会