幼儿园老师学期计划书.docx

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1、幼儿园老师学期计划书　　新学年，新气象，来看看幼儿园老师的新学期工作方案吧!下面是.我收集整理关于幼儿园老师学期方案的资料，盼望大家喜爱。幼儿园老师学期方案篇一　　当金色的秋天向我们走来时，新的一学期即将来临，为保证我园训练教学工作的顺当开展，结合市、区训练局的工作方案，特制定本学期训练教学工作方案如下：　　一、指导思想　　以《3-6岁儿童学近平与进展指南》为准绳，以《指南》《纲要》中的精神为操守，连续实行市、区训练局各级指示精神，提升保教水平，促进幼儿身心全面和谐进展。　　二、状况分析　　20

2、xx年9月，我园开设了12各班，其中大班三个、中班四个、小班五个，共有四百多名幼儿。目前教职员工47人，老师24名，教龄在十年以上的2名，教龄在两年以上的8名，教龄在两年以下的幼，10名，新招入老师4名。市级骨干老师1名，园级骨干老师2名，幼儿园进展态势良好。我园老师比较年轻，因此我们始终将新老师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对老师进行教学业务学.，新学期我们将进一步提升新老师的业务水平，从而提高训练教学质量。　　三、重点工作　　1、强化现代幼儿园制度建设，提升园所特色文化建设

3、工作。　　2、提升老师专业素养，加强老师队伍建设。　　3、加高校前双语宣扬力度，巩固少数民族幼儿入园率和出勤率。　　四、具体工作　　(一)提升老师专业素养，加强老师队伍建设　　目标：以"自我学.、自我改进、整体提升'等策略，激励老师专业成长;建设一支师德高尚、理念先进、素养精良、具有团队精神与创新的师资群体。　　1、持续开展"师徒结对'活动。促进老老师与新老师以爱为根、以德为本，用正确的思想和理念树立正确的世界观、人生观、价值观、培育教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的训练教学岗位，促进新

4、老师的成长。　　2、以培训、教研一体化为抓手，深化课程讨论，在实践、讨论、积累中，促进老师与幼儿的共同进展。　　3、实行《3-6岁儿童学近平与进展指南》。通过《指南》培训与实践讨论，使老师在日常训练教学中关注幼儿的进展，以科学、严谨的看法实施训练行为，促进老师专业进展。　　4、专题学.与观摩。通过专题培训与观摩学近平，提高老师在教学活动中的综合力量，使幼儿表现与制造力量得到进一步进展。　　5、连续加强老师基本功训练与考核。通过开展观摩课、教案设计、弹唱曲目指导与考核等，进一步提升老师的教学技能和

5、水平。　　6、加强学.阅读。供应专业理论书籍与幼教杂志，鼓舞老师利用业余时间多看书，自学有关学前训练专业学问。　　7、以优带新，以分层培育目标，促进骨干老师、青年老师群体成长。　　8、推门课指导。以区幼儿园教学工作方案为主，在研读与课程实施中，针对消失的问题与困惑进行商讨、解决，让常态教学与教研、培训融为一体，真正实现教学理念的更新和教学行为的转化。　　9、做好"骨干老师观摩'活动。　　10、做好老师"弹唱'基本功考核工作。　　(二)课程建设　　目标：深化和积累幼儿园课程资源;不断聚焦和提升课堂

6、教学质效;落实"整合、特色、有效'的课程实施核心，主动探究研讨"幼儿园特色课程'，优化教学策略与指导，全面提高教学质量，促进师、幼，共同学近平与进展;梳理汇编具有园所特色的课程。　　措施：　　1、加大训练过程的监控与管理，深化推门课指导，促进老师课堂教学水平提高。　　2、抓好常态教学工作，以品行训练为基础，培育幼儿形成良好的一日常规。　　3、建构以"品行训练'为主题辐射式课程网络，促进特色课程的渗透与老师队伍的专业进展。　　5、牢固树立"培育幼儿良好品行'的思想，不断提高幼儿的文明礼貌的行为。促

7、进幼儿身心健康进展。　　8、开展各类节庆、小舞台等各类寓教于乐活动，促进师生身心健康全面进展。　　11、依据《克拉玛依市训练现代化进展性督导评估方案》，结合本园的规划任务、目标和"进展性评价指南'制订南湖幼儿园"进展性评价指标'。　　(三)训练科研　　目标：探究、研讨制定适合本园幼儿和本园特色的课程。　　措施：　　1、提升教研实效。制定训练教研方案，帮助各班级开展好每一次的专题研讨，使每一次教研活动不仅仅止于老师个体阅历的累叠，而是阅历层面的述说向理论层面的提升转化，形成有肯定深度的科研成果。　

8、　2、注重过程管理与监控。加大过程管理，形成优秀的训练资源。如教学阅历文章、个案讨论、反思或成果展现等。　　3、开展丰富多彩的品行训练活动，促进幼儿的进展。　　4、分班级组制定初步的课程网络图。　　(四)家长工作　　目标：加高校前双语宣扬力度，巩固少数民族幼儿入园率和出勤率。　　措施：　　开展幼儿出勤率监测工作，全面提高幼儿入园率及出勤率，妥当解决好入园需求。如，对未入园的孩子实行跟进了解和疾病防控管理以及加强体育熬炼。　　2、连续加大"双语'教学工作的各项优待政策以及法律法规等宣扬力度，让广阔