幼儿园教研每周工作计划格式.docx

《幼儿园教研每周工作计划格式.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿园教研每周工作计划格式　　一、工作思路：　　依据学区指导工作思想和园内自身的进展需求动身，深化学.、研讨，来提高教研活动实效性，提高老师专业意识和力量，提高我园保教质量。并以讨论教学与讨论幼儿一体为基本思路，不断的更新观念，促进幼儿全面整体进展。　　二、现状分析　　本学期我园共有5个班级，老师队伍又进行了略微的调整，上学期我们仔细总结了教研工作中的不足，通过了一系列实践的研讨、反馈、总结，取得了肯定进展，老师们的训练观、教研观有了新的认识。　　在教研内容上，从制定教研方案入手，以讨论教学策略为抓手，将教研工作指向

2、“真问题”，提高了教研的实效性。但在教学实践中老师还缺乏对幼儿学.特点的了解。本学期连续将教学策略的讨论作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学近平和自我反思，将讨论教学与讨论幼儿一体化，从讨论教材教法走向讨论幼儿的学近平，在对幼儿学近平的讨论中获得训练才智。　　幼儿的学近平在不断地发生改变，我们从平常观看记录，结合课改的精神要求，培育的目标去分析孩子的现状。通过上学期的观看和记录，总体方面来说：孩子的自主性、观看力、表现力、制造力有了明显的转变，格外是孩子的问题意识增加了，敢于表达。但孩子记录水平不高，生活阅历不够丰

3、富，收集各种信息力量不高，发觉了问题如何去解决，也存在相当大的问题。　　三、具体措施：　　1、更新观念，理解讨论内涵。　　组织全园老师围绕“课程设计的原则方法”和“五大领域的学科学问要点”进行学近平与商量。全园老师学.《幼儿园课程》和《学前儿童进展心理学》，了解课程设计的原则、方法，把握各年龄幼儿的身心进展规律和特点，以此加强专业理论的学.，扎实自己的理论根基，增加内功。　　2、积累阅历，形成个人特色。　　每位老师依据个人的专长制定个人教学方案，并注重日常教学实践。本学期开展每人一节园内公开教学，支配如下：第4周：瑞

4、寒师，第6周：丽青师，第8周：婷婷师，第10周：燕华师，第12周：娜真师，第14周：莹莹师，第15周：美娥师　　3、加强反思，提高教学质量。　　每位老师不断反思自己的日常教学行为。从目标确定、内容选择、材料预备、老师指导、提问设计等方面进行思索。并常常以“幼儿是如何学近平的?”“什么样的教学才是有效的?”、“我的教学有效吗?”、“有没有比我更有效的教学?”作为反思，来提高日常教学的质量。　　4、创设外出、观摩学近平机会，传达新信息，扩大新阅历，提高老师对目前幼儿训练的进一步认识。　　5、通过园内的《家园共育》栏，以丰

5、富而有针对性的内容，吸引家长关怀幼儿园的训练任务，使家园达成共识。　　四、各月工作支配　　三月份：　　1、召开教研会议，传达教研方案，明确学期任务。　　2、制订园内各类工作方案　　3、在班级开展“欢高兴喜过新年”谈话活动。　　4、安定幼儿心情，加强班级常规训练。　　5、召开新学期幼儿家长会。　　6、庆祝“三八”妇女节。　　四月份：　　1、安定幼儿心情，加强班级常规训练。　　2、开展园内公开教研活动　　3、为迎接学区公开教学做预备(选定课题)　　4、利用“清明节”对幼儿进行尊敬长辈训练　　五月份：　　1、开展学区公开教

6、学　　2、筹备“六一”各项活动。　　3、依据“五一”劳动节，开展“人人爱劳动”活动　　4、连续做好园内公开教学活动　　六月份：　　1、举办“庆六一”节目活动　　2、做好幼小连接工作。　　3、开展教学效果实质抽查活动。　　4、各班做好期末工作小结。　　5、教研工作总结。