幼儿园小班下学期工作计划ppt模板.docx

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1、幼儿园小班下学期工作计划ppt模板　　一、班级状况分析：　　我们班现共有幼儿43名，男孩21名，女孩22名。其中转出一名转入一名，总人数与上学期持平。通过小班一学期的嬉戏开展，孩子们慢慢喜爱上了玩自主性嬉戏。并能按自己的意愿选择角色细心嬉戏，在嬉戏中，孩子们的交往力量、语言力量、动手力量等有肯定的进展与进步，但幼儿力量参差不齐，大部分幼儿已具备肯定的嬉戏阅历，而且对娃娃家嬉戏格外喜爱。但多数幼儿的嬉戏水平还处于平行嬉戏阶段，角色之间的交往不多，在嬉戏中存在着过多的摆布玩具，独自嬉戏等，另外孩子们在遇到一些问题时往往会产生争夺、吵闹而无从解决。在嬉戏结束，收玩具不会整理，格外是娃娃家嬉戏中，床

2、铺常常弄得污七八糟的，供应的材料洒得满地都是，还有点心店里也是的，满地都是点心。针对以上种种问题，本学期肯定要有目的地进行培育，让孩子们在嬉戏中更快乐，也能学到更多的本事，提高各方面的力量。　　二、本学期嬉戏目标：　　1.愿意参加嬉戏，扮演各种不同的角色，引导幼儿遵守嬉戏规章，明确自己的职责，培育他们的责任心。　　2、鼓舞幼儿主动动脑筋，能主动利用一些替代物进行嬉戏，并依据嬉戏自由想象活动的情节，对主动制造嬉戏情节的幼儿准时赐予表扬。　　3、在嬉戏中加强沟通，提高嬉戏语言的水平，丰富嬉戏动作。并能将成人的劳动较真实地反映到嬉戏中。　　4、具有较强的角色意识，能围绕主题进行嬉戏。　　5、依据主

3、题活动，合理调整嬉戏，让孩子们更加喜爱自主性嬉戏，从而在嬉戏中得到更大的进展。　　6、遵守嬉戏规章，收放、整理玩具时，做到快速、有序、整齐。评价时能宁静倾听老师对嬉戏活动的评价，不任意插嘴，下次的嬉戏活动中能主动根据老师提出的要求嬉戏。　　7、通过嬉戏促进幼儿在操作过程中进展他们的手部肌肉，自我协调力量和掌握力量，熬炼他们的动手力量和言语交往的力量。　　三、具体措施　　1、创设温馨、愉悦、幼儿感爱好、具有班级特色的主题嬉戏环境，依据不断改变的主题生成嬉戏内容，适时投入相关材料，准时更新嬉戏主题，鼓舞幼儿参与嬉戏环境的创设、自主参加设计和制作嬉戏材料。　　2、遵循小班幼儿的年龄特点选择和指导嬉

4、戏，采纳适当的嬉戏指导方法参加嬉戏，进行有效、有针对性的指导，丰富幼儿的嬉戏阅历、提高幼儿的嬉戏水平。在自主性嬉戏中启发幼儿主动主动、有制造性地开展各种自主性嬉戏。　　3、结合课题讨论开展有特色的嬉戏活动，鼓舞幼儿主动参加，拓宽课题的讨论领域，开发更多适合小班幼儿的自主性嬉戏。　　4、提示孩子参加整理、收放物品，主动负责快速地分类摆放嬉戏材料，养成良好的嬉戏行为近平惯。　　5、在嬉戏活动中渗透传统美德训练，重点培育幼儿讲礼貌、懂谦让、团结友爱的优秀品德。　　6、丰富幼儿的生活阅历，将嬉戏与生活很好地融合，强化班级幼儿的规章意识，培育幼儿相互间协商、合作的力量。　　7、敬重幼儿是嬉戏的主体，采

5、纳多种方法激发幼儿自主表述的愿望，鼓舞幼儿大胆表达自己对嬉戏的想法、介绍嬉戏经受，重视同伴互助的训练效果，促进幼儿共同提高语言表达力量和嬉戏水平。　　8、加强对嬉戏过程的指导　　(1)引导幼儿共同协商，自主安排和扮演角色。　　幼儿学.安排和选择角色是一个按部就班的过程。嬉戏开头时，老师观看幼儿选择嬉戏的状况，引导孩子学.安排角色。　　(2)细心观看，适合指导，引导嬉戏主题不断深化。　　观看的内容包括：　　(1)观看嬉戏的主题和情节。　　如，幼儿嬉戏的内容是什么?幼儿在玩什么?再现的是什么阅历?　　(2)观看幼儿的行为。　　观看幼儿正在扮演什么角色?是否有角色意识?有哪些行为表现?　　(3)观

6、看选择和操作材料的状况。　　选择了哪些材料?如何操作?有什么困难?　　(4)观看幼儿的表征力量?　　是用模拟实物的玩具替代，还是替代物?或言语动作替代?玩中遇到什么样的困难和问题?如何解决?　　9、重视嬉戏活动的评价，准时把握指导契机，适时适当进行指导。擅长利用偶发情节引导集体商量，分享沟通的同时，老师结合评价，表扬嬉戏中的创新活动，并激发幼儿下一次连续嬉戏的愿望。　　评价是角色嬉戏指导中的重要一环，通过评价，可以使幼儿对自己和他人的嬉戏状况有一个客观精准的把握，在老师有目的地引导下，还可以关心幼儿整理、提升阅历，并不断更新嬉戏。　　四、方案开展的嬉戏主题：　　1、欢乐巧手坊：开展手工制作类

7、活动，进行售卖、赠送、布置等丰富的活动，进展幼儿的动手、动脑力量，并结合园林特色开展相关嬉戏活动。　　2、表演区：为幼儿供应乐器材料，开展表演类活动，表演学过的儿歌、故事、歌曲、舞蹈等，鼓舞和指导幼儿大胆表现、培育和提高表演的爱好;　　3、娃娃家：主要以娃娃家嬉戏为主，角色有宝宝，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶各1人，依据日常的主题活动需要开展合理的、幼儿感爱好的嬉戏情节，也可结合教学主题开展一些专题类的活动。　　4