职高班主任第二学期工作总结班主任工作总结.docx

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1、职高班主任第二学期工作总结班主任工作总结　　班主任是老师中的一种重要角色，在班级管理中发挥重要的作用。如何作职高班主任其次学期工作总结?本文是.我整理的职高班主任其次学期工作总结，欢迎阅读。篇1：职高班主任其次学期工作总结　　经过上一个学期的熬炼，我渐渐熟识了班主任工作。在学校和本部门的关怀关心下，我比较顺当地完成了这学期的工作。总结起来，这学期主要开展了以下几个方面的工作。　　首先，完善班级管理规章制度，结合上学期的班级具体状况，调整或明确一些常规的管理制度，比如考勤，值日，卫生，晨练，集会，跑操等逐一目标责任化

2、，利用操行学分系统制订更能让同学们接纳的违纪惩罚措施，比如制定班级课堂表现评估单和加分申请单以及跑操记录表等，做到班级事务事事有法可依，有据可查，有奖有罚。　　开学初，通过同学们的看法和班级的实际工作状况，产生一批新的班干部，这批班干部在上学期的班上纪律表现和学习表现上都能起到模范带头作用，并且有着剧烈的集体荣誉感，情愿为老师和同学服务。每一个班干部都负责班级具体的管理工作，班长负责班级事务的整体统筹并且向班主任定期汇报班上状况。由于这些班干部都是新上任的，难免会消失一些问题，比如工作方法比较简洁、遇到问题手足无措

3、、缺少士气等等，结合这样的问题，我多次对班干部进行指导和沟通，在班上树立起他们的威信，从而有力提高同学干部的工作力量。　　当班级各项管理工作有条不紊进行之后，由于未能带自己班的课，所以就不断通过各种形式的工作检查来发觉问题和解决问题。一方面，每周要求班干部对本周班级状况进行汇报，了解同学在班级的纪律和学习;另一方面，不定时地对班级管理的各个环节进行抽查，比如检查上课状况，卫生值日，跑操出勤等方面，另外与科任老师沟通，获知本班同学上课纪律和学习状况，利用班会课对各种不良现象进行订正。　　同学进入中专一班级下学期后，同

4、学在学习方面渐渐消失两极分化的趋势，一部分同学很仔细，一部分同学只想混个毕业证，严峻影响摇摆不定的同学。当这样的现象产生和漫延，我想了许多方法。利用班会，个别谈心，书面沟通，鼓舞，激将，结合高班级同学亲身体会，收集优秀同学阅历介绍等形式，从不同角度调动同学的学习主动性，使他们坚决自己的学习目标。　　我们的同学从学校到中专次接触职业技术学习，这是把学校学习同.实践相结合的学习方式。同学在上学期末已经确定了将来的学习的专业方向，在寒假中不少同学已经开展了活动，对各自的职业进行了简洁的规划。由于每位同学的自觉性有所差异，

5、班主任对这项工作的督促检查是特别必要的。　　本学期的一个重要工作就是改造差生，差生的形成缘由是多方面的。这学期我通过个别谈心，侧面了解，约家长到校等形式，了解班上这些同学的多方面信息，对每一位差生都有一个比较具体的了解。对于纪律差生，让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪，然后严格执行惩罚条例。当然我们不能为了惩罚同学而进行惩罚，为了少让同学消失违纪现象，在日常班干部的班级管理工作中，我就要求班干部对违纪同学多一些事前的示意，多一些监督，从而有效削减班级同学违纪现象;另外对于成绩差生，又有肯定的学习目标，我比较看重他

6、们学习自信念的重塑。制造机会不断鼓舞他们，在课余也多一份关怀，让他们感受到老师并没有由于成绩差而对他们不同对待，从而激发出其内心的学习动力，学习肯定会慢慢跟上来。在多位老师的共同努力下，班上的部分同学的学习一年来取得了不同程度的进步。篇2：职高班主任其次学期工作总结　　本学年我担当高一计算机班的班主任，同学刚从学校升入职中，一切需要一个适应过程，一个学期过去了，回首过去的工作，布满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与圆满，为总结阅历教训，利于今后工作，现总结如下:　　一、加强常规管理，培育健康

7、集体。　　1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上准时到班督查同学的状况，严防死守.仔细执行学校的规定，每天做到六查!发觉问题，随时解决。　　2、加大了对同学自治自理力量培育的力度。通过谈话等多种方式，留意指导同学进行自我训练，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;也留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力量。　　3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校方案支配开展一些专题性的活动，学习有关的平安学问，学雷锋活动等;也依据本班的实际状况组织了"我的将来我做主'的大型系列活动，，对同

8、学进行各方面训练。比如，信念训练，学习习惯、养成训练，学习阅历沟通会，感恩训练等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。　　4、选拔班干部，培育主动分子。　　我从同学中选出得才兼备、作风正派、关怀集体、有肯定组织力量、在同学中有肯定威信的同学担当班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆用法，严格要求，加强训练。平常留心观看发觉和培育主动分子，扩大了