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时间:2021-05-26
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1、中学2021-2021学年德育工作计划 指导思想:行为礼仪训练特色德育育人 工作思路:实施一种训练——行为近平惯礼仪规范的养成训练。 确定两个主体——以老师、同学两条线为实施主体,以班主任为主导,以同学为主体全面推动同学的行为.惯、礼仪规范的养成训练。 形成三维运行——形成学校、家庭、.三位一体的德育训练模式,全方位、多角度、立体化对同学进行德育的养成训练,使训练形成合力。 具体工作 一、特色德育训练 本学期以同学行为.惯、礼仪规范养成训练为中心,开展德育特色训练工作,做到每月有一个大主体,每周有一个小项目,逐一对同学进行规范养成训练。做到楼内抓楼外抓、课上
2、抓课下抓、天天抓时时抓,抓出效果、抓出规范、抓出名声。抓出特色。 月份及每周主题和项目 三月份行为近平惯的养成1周——抓走廊纪律。具体抓同学说话和走右侧。要求 同学在走廊内无声右侧行走,禁止跑跳、说话 (班级外)停留。 初一同学走东侧门,初二同学走西侧楼梯走西门,初三同学走东侧楼梯走西门。初三同学去厕所和卖点要从操场外侥行。 2周——抓同学仪表。具体要求同学从周一到周五穿校服,不烫发、不染发、不穿高跟鞋、不带首饰、不化妆、男生不留长发。任何同学不许带手机。 3周——抓操场纪律。具体要求同学在操场做文明嬉戏,不许追赶、打闹、摔跤、骂人。不吸烟、不打仗。主动参与
3、阳光体育活动,完成大课间活动任务。 4周——抓乱扔、倒垃圾。具体要求同学不许乱扔垃圾,在班级要装入垃圾袋,在操场上要放入垃圾筒里面。值日生倒垃圾要倒在大门外侧的垃圾箱里面。要养成讲究卫生的好近平惯。 四月份行为.惯的养成5周——抓同学自觉学近平。具体要求课上同学不许睡 (班级内)觉、趴桌子、唠嗑、打闹等,养成仔细听课的好近平惯。约束同学行为提高老师“先学后教、当堂训练”的教学效果。 6周——抓班级环境建设。具体按《桦甸六中班级布置规划》去做。 7周——抓同学课间班级纪律。要求同学课下同学在班级里面要学会预.和预备下节课的学近平内容,不许喧哗、吵闹、玩耍、玩耍保持
4、班级的宁静。 8周——抓班级物品摆放和卫生。要求班级的物品和同学的物品摆放要有序、规范,不能杂乱无章。没有损坏的物品。班级地面无垃圾和尘土。墙面无灰网。 五月份礼仪规范训练9周——抓同学和老师礼仪。要求同学尊敬老师,见到教 师要主动问好,同时行走让老师先行,虚心接受老师的批判和训练。不顶撞、谩骂老师,不背后诋毁、污蔑、诽谤老师。 10周——抓同学之间礼仪。要求同学之间要相互敬重、团结互助、理解宽容、诚恳守信、真诚相待、正常交往,不欺辱、打骂同学,不戏弄他人、不给同学起外号,不早恋。 11周——抓同学和家长礼仪。要求同学敬重家长、理解家长,学会做个孩子,学会做个好
5、孩子,学会做个懂事的好孩子,学会做个即懂事又懂孝的好孩子。学会为父母做点小事,学会和父母沟通,懂得感恩,学会感恩,要去感恩。,当前第1页123 12周——抓同学在.礼仪。要求同学在.交生活中也要懂得礼仪。礼貌待人、疼惜名誉、与人为善、遵纪遵守法律、不做有损中同学形象的事情。 六月份卫生月13周——抓个人卫生 14周——抓班级卫生 15周——抓担当区卫生 16周——抓同学心理健康卫生 总结表彰17周——总结表彰各项工作做的好的班级和班主任, 表彰在活动中表现突出的同学和家长。 二、德育常规工作 抓日常规范工作的同时还要抓好德育的其他常规工作。 1、抓好每
6、周一的升旗,充分利用好升旗对同学进行行为规范训练和爱国主义训练。具体见《桦甸六中升旗制度》。 2、开展好大课间活动。班主任要根据体育组提出大课间活动要求,主动的预备、方案、指导、带领班级同学开展好大课间活动,让阳光体育活动深化到我们的每一天。肯定要在局里的评比中获奖。我们进行大课间活动考评。 3、结合重大纪念日、重大节日开展德育训练,提升同学的思想、道德、心理、法纪素养。 4、加强班主任建设。班主任是学校德育训练的中坚力气,是诸多德育工作的实施者,是同学德育工作的指挥者,所以班主任素养的层次决定德育训练工作的效果。本学期要对班主任进行培训。 5、增加德育干事加强同
7、学管理。要求所以德育干事仔细负责、敢抓敢管、恪尽职守、兢兢业业、按要求站好每一节课的岗,完成自己的岗位工作,确保我们每一周的德育任务。具体根据《德育干事工作制度》去做。 6、搞好校内环境卫生。班主任要求同学每天2次清理好本班担当区卫生,每周一的班会课要依据自己班级卫生状况拿出时间去打扫卫生。值周老师要仔细检查班级室内外的卫生,准时发觉、准时扣分、准时处理、不留死角。扣分标准根据《桦甸六中同学行为规范检查标准》扣分。每个班级派一名责任心强的同学当值周队员,负责了解自己班级的扣分状况,准时和班主任汇报。要求2次检查的时候,值周队
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