中学语文教研工作总结教学工作总结.docx

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1、中学语文教研工作总结教学工作总结  在观念更新上,坚持教研为教学服务的的指导思想,让教研从教学中来,到教学中去,走研教一体的进展之路。今日.我给大家为您整理了中学语文教研工作总结,盼望对大家有所关心。中学语文教研工作总结范文一  俗语说"春的耕耘、秋的收获',回顾一学期的教学教研工作,我们有着几分改善、几分感概本学期,我们教研组的工作本着"为了同学服务,为了自己的提高'的理念,在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将一学期的工作小结如下:  一、确定教研内容,提高自身业务水平。  教研的内容决定着老师们业务水平进展的方向,对于自身素养

2、的提高起着关键性的影响,本着为老师们负责任的看法,我们在学期初便让老师们填写"语文组活动开展方案'一表,让大家谈谈说说自己内心的想法和自己所需提高的方向与内容,采纳共同协议的方法确定出新学期教研的内容并撰写入教研方案中。这么一来,我们学习的目标更为明确,学习内容更加贴近了自身进展的需求,真正达到?"为用而学、学以致用'的效果,老师们学习的劲儿也就更足了,为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的坚实后盾。  二、从思想、理论着手,实践课程改革。  曾记得通识培训的一位专家讲过"课程改革最为重要的是在于思想的彻底转变,只有将思想改革进行究竟才能将课程改革落在

3、实处!'是啊,思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水,仅在于局面的方位上进行着。因此本学期我们鼓舞老师们实行"多阅读、多反思、多执笔'的方法,不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟,利用好学校的网络资源,常常上网扫瞄、查阅相关的材料,准时了解课改动态,扩大自身的视野,通过多渠道多方位地提高自身的理论素养,以便更好服务于课改实践。为此,在学期初的第4周我们组织了全体组员共同学习如何在网上搜索资料(包括各类文件、教案、课件等等),如何下载相关资源,如何将压缩的文件进行"解压',从实质上加强了对信息的收集与处理的力量。  三、紧抓课堂教学,促进综合力

4、量的提高。  课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为老师们才能的施展供应了一个自我挑战的舞台,更是培育、提高同学综合素养的学习实践基地。为此我们提倡老师利用课余时间多多阅读相关训练刊物上的教学实例,在教研上观看.电教馆网上的教学录像,尽可能地为老师们供应一个学习、扩展的学习空间;再者为提高老师们对现代化技术技能娴熟把握,我们在学期初就由电脑老师为组员们进行了课件制作的再一次培训,提高了老师们自制课件的力量,以便更好地应用于课堂教学实践中。本学期伍小牡、肖松兵等七位老师已能依据课文所需,自制课件进行授课,并取得

5、了较好的成效。  在此,格外还要提到的是,我们教研组的伍小牡老师从教学设计、教学方法、老师个人业务力量等全方位提高自己,提高了他个人的综合授课力量。并在县优质课竞赛中取得二等奖。  四、存在的不足及今后努力的方向  (1)我们老师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向、听课前预备以及听课时所要观看的要领(即:听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地把握;再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。  方向:采纳每次开课由一位老师做为主评,其他老师做为辅评以提高评课的力量。  多观看教学课堂录像,再让老师们对所观看的录像做

6、出综合的评析及谈谈自己的若干建议。  (2)我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更一步鼓舞老师多多地阅读训练刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素养,以理论来指导、武装我们的实践。中学语文教研工作总结范文二  转瞬间,我在老师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训使自己快速成长,成为一名合格的"人民老师',无愧于这一称号,我现将20xx年度学期工作状况总结如下:  一、在师德方面:加强修养,塑造"师德'。  我始终认为作为一名老师应把"师德'放在一个极其重要的位置上,由于这是老师的立身之本。"学高为师,身正为范',

7、这个道理古今皆然。从踏上讲台的天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范,盼望从我这走出去的都是合格的同学,都是一个个大写的"人'。为了给自己的同学一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。  二、教学方面:虚心求教,强化自我。  担当八班级两个班的语文教学的工作任务是艰难的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名语文老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数

8、的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次

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