教科版三年级(下学期)科学第一单元质量检测卷(一)(含答案).doc

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1、教科版三年级下册第一单元测试卷一、选择题1.如果A、B两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里,那么,不正确的解释是()。A.对方的运动速度发生了变化B.B对于A是静止的C.A对于B是静止的2.用钢笔写字时,笔尖和纸的摩擦是()。A.滑动B.滚动C.滚动和滑动都有D.滚动和滑动都没有3.50米赛跑时,运动员做()更有利于取得好成绩。A.直线运动B.曲线运动C.直线运动和曲线运动4.以下方法中不可以让斜面上的物体运动的更远的是()。A.斜面角度变的更小B.放到斜面最顶端C.将物体做的更圆5.小明、小刚、小武100米赛跑的成绩如下表,其中

2、跑得最快的是()。参赛者小明小刚小武成绩17秒17秒816秒6A.小明B.小刚C.小武6.判断物体运动快慢的标准是()。A.物体运动距离的长短B.物体运动所用时间的长短C.物体单位时间内通过距离的长短7.对于小球在轨道上的运动,下列描述错误的是()。A.小球在滚动B.小球的运动形式包括直线运动和曲线运动C.只要把起点设置得高,小球就运动得快8.对于我们自己建造的“过山车”以下说法不正确的是()。A.在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计B.设计图一旦完成,就要严格按照设计图的制作,一点也不能修C.完成的“过山车”需要调试,不断的进行修

3、改9.运动会上,跑步比赛常用的方法是()。A.运动相同时间,比距离长短B.运动相同距离,比时间多少C.以上两种方法都用10.在相同时间内,甲跑了90米,乙跑了110米,丙跑了75米,三人中速度最快的是()。A.甲B.乙C.丙二、填空题11.判断一个物体是运动还是静止,首先要选择一个_______。在草原上以白云为参照物,老鹰是_______的。12.物体的运动方式主要有________、________、________、________、和________五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是________。13.以过山车轨道起点为中

4、心,借助_____来判断方向,用细绳和软纸测量距离,从而描述小球在轨道上的位置,小球在过山车上经过的运动形式是_____和_____。14.当我们坐在轮椅上被推动向前走的运动是_______,坐在转椅上旋转是_______。15.像滑滑梯、山坡这样的一端高、一端低的斜坡,在科学上被称为_______。斜面上的物体会像滑滑梯那样_______下去,会像石头从山顶向下滚下去一样_______。16.六棱柱在斜坡上运动时,当坡度较低时,六棱柱的运动形式是_______,当坡度增大到一定程度时,六棱柱的运动形式会变成________。17.相同距

5、离内,时间_____,运动快,时间_____,运动慢。在奔跑100米的动物大会上,猎豹用了5秒,羚羊用了6秒,_____运动快。18.物体运动的快慢,就是物体运动_____的大小。喷气式客机的速度是每小时_____千米,高速列车的速度是每小时_____千米。19.组装“过山车”轨道时,我们应先从________开始组装,沿着设计的轨道路线,搭建到“过山车”的_______,这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况,又能提高效率。[填“起点”或“终点”]20.短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是___________

6、__米/秒。三、判断题21.在跳远比赛测量距离时,必须标出起点和终点。(______)22.对同一个物体,我们只有一种方法能让它运动。(______)23.拨动拉紧的橡皮筋,它往复地抖动,我们可以把这种运动方式看成是直线运动。(______)24.橡皮、铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动的。(______)25.相同时间内,物体经过的距离越短,它的速度越快。(______)26.比较物体运动的快慢,离不开时间和距离两个因素。(______)27.小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。(______)28.三次测试数据不同,应选

7、择的数据为中位数。(______)四、连线题29.连线题旋转的陀螺走直线的同学滚动的易拉罐直线运动树上掉落的苹果溜滑直线的小朋友击打台球后滚动跳起的青蛙曲线运动蜜蜂跳“8”字舞抛出的篮球转动的风车五、简答题30.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式,你能举出几个例子来吗?(至少4个)31.我们周边有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况,请你写出实验过程。32.小兔子和小老鼠是好朋友,它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗?请写出你方法。六、实验题小刚研究物体在斜面

8、上的运动情况。33.他把圆柱体放在同一个斜面上,结果如图所示。这说明()会影响物体在斜面上的运动情况。A.斜面的高度B.物体的形状C.物体在斜面上的放置方法34.如图,将斜面一端加高,小球的运

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