2020_2021学年高中物理第五章曲线运动4圆周运动2教案新人教版必修2.doc

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1、优选圆周运动一、教学目标　1．知识与技能①知道什么是圆周运动、什么是匀速圆周运动。理解线速度的概念；理解角速度和周期的概念，会用它们的公式进行计算。②理解线速度、角速度、周期之间的关系：v=rω=2πr／T。③理解匀速圆周运动是变速运动。④能够用匀速圆周运动的有关公式分析和解决具体情景中的问题。2．过程与方法①运用极限思维理解线速度的瞬时性和矢量性．掌握运用圆周运动的特点去分析有关问题。②体会有了线速度后，为什么还要引入角速度．运用数学知识推导角速度的单位。　　3．情感、态度与价值观①通过极限思想和数学知识的应用，体会学科知识间的联

2、系，建立普遍联系的观点。②体会应用知识的乐趣，感受物理就在身边，激发学生学习的兴趣。二、教学重点、难点1．重点①理解线速度、角速度、周期的概念及引入的过程；②掌握它们之间的联系。　2．难点①理解线速度、角速度的物理意义及概念引入的必要性；②理解匀速圆周运动是变速运动。三、教学方法与手段-6-/6优选　　演示实验、展示图片、观看视频、动画；　　讨论、讲授、推理、概括 　师生互动，生生互动，四、教学设计（一）导入新课（认识圆周运动）●通过展示图片、动画，让学生认识圆周运动的特点，　　展示自行车、火车，飞机螺旋桨、钟表等图片　　观看地球绕

3、太阳运动的动画　　提出问题：它们都是怎样运动的？运动轨迹有什么特点？答：圆周运动　　提出问题：什么是圆周运动？答：运动轨迹是一个圆　　提出问题：如何描述物体做圆周运动的快慢？看课本观察自行车的传动装置，思考与讨论：自行车的大齿轮，小齿轮，后轮中的质点都在做圆周运动。展示连个小球运动。比较哪些点运动得更快些？使学生分组讨论，如何比较物体圆周运动快慢？讨论完毕后，提问学生，可以得到四种方案：　　方案1：比较物体在一段时间内通过的圆弧长短　　方案2：比较物体在一段时间内半径转过的角度大小　　方案3：比较物体转过一圈所用时间的多少　　方案4

4、：比较物体在一段时间内转过的圈数（二）新课教学描述圆周运动快慢的物理量-6-/6优选用刚才讨论的第一种方案：比较相等时间通过的弧长。引出线速度概念　　线速度：　　1、定义：质点做圆周运动通过的弧长Δl和所用时间Δt的比值叫做线速度。　　2、大小：v=Δl/Δt（分析：当Δt很小时，v即圆周各点的瞬时速度。）3、单位：m/s  4、方向：沿圆周上该点的切线方向5：物理意义：描述通过弧长的快慢。观看动画，引出匀速圆周运动概念　　匀速圆周运动：质点沿圆周运动，并且线速度的大小处处相等，这种运动叫做匀速圆周运动。看动画，学习匀速圆周运动的概

5、念：质点沿圆周运动，并且线速度的大小处处相等，这种运动叫做匀速圆周运动。 关于匀速圆周运动的问题提问：1．匀速圆周运动的线速度是不变的吗？此处的“匀速”是指线速度不变吗？学生答：不是，方向在改变　　总结：匀速圆周运动的“匀速”是线速度大小的意思，是速率的意思　　匀速圆周运动是变速运动！　　匀速圆周运动是线速度大小不变的运动！ 　以第二种方案：比较相等时间转过的圆心角看动画片，看转过的圆心角得出第二个描述匀速圆周运动转动快慢的物理量──角速度-6-/6优选　　　通过对学生学情了解，学生已在数学上学过角度与弧度的区别和联系，所以这里没有

6、详细解释　　1．角速度：　　定义：质点所在的半径转过圆心角Δθ和所用时间Δt的比值叫做角速度。　　大小：ω=Δθ/Δt　　单位：rad/s物理意义：描述半径扫过角度的快慢。2．匀速圆周运动是角速度不变的运动　　第三种比较圆周运动快慢：即比较物体转过一圈所用时间的多少　1．周期：　　定义：做匀速圆周运动的物体，转过一周所用的时间。大小：T=2πr/v=2π/ω单位：秒（s）标量第四种比较圆周运动快慢：较物体在一段时间内转过的圈数2.频率　定义：做匀速圆周运动的物体，一秒钟完成的周期数大小：f=1/T单位；Hz标量　　3．转速：n　　定

7、义：单位时间内转过的圈数叫转速单位：转/秒（r/s）、转/分（r/min）-6-/6优选标量转速单位若是r/s，则n=f线速度与角速度的关系　　找学生在白板上推导：v=rω线速度、角速度与周期的关系，（点击幻灯片）　　线速度与周期的关系：v=Δl/Δt=2πr/T角速度与周期的关系：ω=Δθ/Δt=2π/T　　线速度与角速度的关系：v=rω本课小结及板书设计：§5．圆周运动　　1．圆周运动：轨迹是圆周的运动 　　2．描述圆周运动快慢的物理量　　（1）线速度：v=Δl/Δt单位：m/s  方向：沿圆周上该点的切线方向。物理意义：描述通

8、过弧长的快慢。　　匀速圆周运动：　　质点沿圆周运动，并且线速度的大小处处相等，这种运动叫做匀速圆周运动。　　（2）角速度：ω=Δθ/Δt　　单位：rad/s　　物理意义：描述半径扫过角度的快慢。　　（3）周期：T=2πr/v=2π/ω