2020_2021学年高中物理第十章热力学定律5热力学第二定律的微观解释教案2新人教版选修3_3.docx

《2020_2021学年高中物理第十章热力学定律5热力学第二定律的微观解释教案2新人教版选修3_3.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、优选理想气体状态变化的图象问题新课标要求知识与技能过程与方法情感、态度和价值观1．通过对理想气体的等温、等容、等压变化的学习，进一步掌握P-V、P-T、V-T图象在高考试题中的应用。通过理想气体状态方程的变形推导，培养学生利用所学知识结合数学知识解决实际问题的能力理想气体的图象类问题在高考中是一个常考、必考的知识点，正确建立解题模型，对于学好物理是非常重要的，因此注意对学生进行物理建模方面的教育教材分析与方法教学重点教学难点教学方法教学用具1．掌握理想气体的三种变化图象及物理意义。2．正确选取热学研究对象，抓住气体的初、末状态，正确确定气体的状态参量，从而应用图象信息求解问题。1

2、、找出图象上对应的气体状态参量启发、讲授、实验探究投影仪、多媒体复习预习引入教师活动学生活动-7-/7优选1.前面我们已经学习了三个气体的等温、等压、等容变化，这部分内容在我们某某省的高考中是一个常考、必考的知识点，今天我们就来看看如何应用这部分知识解决相关问题。知识回顾：1、什么是气体的等温变化？请画出它的P-V图像2、什么是气体的等容变化？请画出它的P-T图像3、什么是气体的等压变化？请画出它的V-T图像。知识探究过程通过对等温、等压、等容变化的学习，我们是不是就能解决像高考试题那样的问题了呢？一、高考试题尝试：1、2018年全国Ⅲ卷33．[物理——选修3-3]（15分）（1

3、）（5分）如图，一定量的理想气体从状态a变化到状态b，其过程如p-V图中从a到b的直线所示。在此过程中______。A．气体温度一直降低B．气体内能一直增加C．气体一直对外做功-7-/7优选D．气体一直从外界吸热E．气体吸收的热量一直全部用于对外做功2．[2016·全国卷Ⅱ，33(1)]一定量的理想气体从状态a开始，经历等温或等压过程ab、bc、cd、da回到原状态，其p－T图象如图8所示，其中对角线ac的延长线过原点O。下列判断正确的是__________。A．气体在a、c两状态的体积相等B．气体在状态a时的内能大于它在状态c时的内能C．在过程cd中气体向外界放出的热量大于外界

4、对气体做的功D．在过程da中气体从外界吸收的热量小于气体对外界做的功E．在过程bc中外界对气体做的功等于在过程da中气体对外界做的功通过上面的高考试题尝试，同学们发现以现有的知识，是无法解决这样的问题，我们单有上面的知识是不够的：-7-/7优选二、气体状态变化的图象问题-7-/7优选三、通过“气体状态变化的图象问题”的学习，请同学们再次解答上面的例题:33．[物理——选修3-3]（15分）（1）（5分）如图，一定量的理想气体从状态a变化到状态b，其过程如p-V图中从a到b的直线所示。在此过程中______。A．气体温度一直降低B．气体内能一直增加C．气体一直对外做功D．气体一直从

5、外界吸热E．气体吸收的热量一直全部用于对外做功2．[2016·全国卷Ⅱ，33(1)]一定量的理想气体从状态a开始，经历等温或等压过程ab、bc、cd、da回到原状态，其p－T图象如图8所示，其中对角线ac的延长线过原点O。下列判断正确的是__________。A．气体在a、c两状态的体积相等B．气体在状态a时的内能大于它在状态c时的内能C．在过程cd中气体向外界放出的热量大于外界对气体做的功-7-/7优选D．在过程da中气体从外界吸收的热量小于气体对外界做的功E．在过程bc中外界对气体做的功等于在过程da中气体对外界做的功四、课堂训练：3．[p－V图象的理解]图9为一定质量理想气

6、体的压强p与体积V关系图象，它由状态A经等容过程到状态B，再经等压过程到状态C。设A、B、C状态对应的温度分别为TA、TB、TC，则TA__________TB(填“＞或＜或＝”)，TB__________TC(填“＞或＜或＝”)。五、课堂小结：1、温度决定气体分子的平均动能，即：内能看温度-7-/7优选2、气体做功看体积变化，体积增大，对外做功，反之也成立3、涉及做功、热量、内能问题时用:∆U=W+Q4、气体状态变化的图象问题六、板书设计：-7-/7