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1、2009英语高考复习Hewholaughslastlaughsbest!临考指导全程反思理清思路发现问题突出重点Hewholaughslastlaughsbest!09高考英语题型和时间安排内容节题量计分时间第一部分英语知识运用部分一（单选）201012’二（完型）202018’第二部分阅读理解一（常规阅读）204040’二（任务型阅读）51010’第三部分写作一（改错）101010’二（写作）13030’总计75+1120120’一、总体应试策略(strategies)1、考前几天应该如何调节自己的心态，让自己发挥最好的水平？2
2、、是否非要按序答题？3、试卷来不及答怎么办？4、何时填涂答题卡？5、怎样应对熟词生义的现象？.如:power能力（中心意义，泛指）---权力、体力、精力、智力、动力、电力、机械能（次要意义，专指，词义缩小）---有权力的人、有影响的机构、强国、大国（抽象转为具体）---用动力发动、推动（名词转化为动词）character特征、特点---汉字（其字形源于事物的“特征”）I.单项选择(语法.词汇.习语---重要项目年年考,较重要项目轮换考)要点:动词时态2.动词辨析3.非谓语动词4.连词及关系代词5.不定代词6.形容词7.副词8.名词
3、9.冠词10.情态动词+完成式11.交际用语*强化语境因素,注重语篇分析**常用短语,句型,习惯搭配务必记实,记清和记全二、题型应试策略解题技巧：1)．注意分析句子结构，注意句式变化，确定选择方向。Helenwasmuchkindertoheryoungestsonthantotheothers,,ofcourse,madetheothersenvyhim.A.whoB.thatC.whatD,which2)．认真分析语境，准确理解和把握信息。---HasSamfinishedhishomeworktoday?---Ihaveno
4、idea.He____itthismorning.A.didB.hasdoneC,wasdoingD.haddone3)．正确理解句意，避免定势思维。---Ican'tfindMr.Smith.Wheredidyoumeethimthismorning?----Itwasinthehotel______hestayed.A,whereB.whichC.theoneD.that4)．排除母语干扰，规范英语表达。----Excuseme,________?----That's$35.76altogether,madam.howmuch
5、isthemealwe'vehadB.butcanItakeyourorderC,couldIhavethebill,pleaseD.wouldyoupleasetakethemoney5).注意学会还原法(1)被动语态还原为主动语态.1.Johnwasmade_____thetruckforaweekasapunishment.A,towashB.washC.washingD.tobewashing(2)复合句分解成简单句.2.Mrs.Brownwasmuchdisappointedtoseethewashingmachines
6、hehadhad_____wentwrongagain.A.itB.itrepairedC,repairedD.toberepaired(3)疑问句还原陈述句.3.a.Isthistheschool_____wevisitedlastyear?b.Isthisschool_____wevisitedlastyear?A.theone,B,thatC.atwhichD.one(4)感叹句还原成陈述句.4.Oh,John!____yougaveus!A.HowapleasantsurpriseB.Howpleasantsurprise
7、C,WhatapleasantsurpriseD.Whatpleasantsurprise(5)倒装语序还原成正常语序5.Sodifficult____ittoliveinanEnglishspeakingcountrythatIdeterminedtolearnEnglishwell.A.IhaveleftB.haveIleftC.IdidfeelD,didIfeel(6)强调结构还原成常见的陈述结构。6.Itwasforthisreason____herunclemovedoutofNewYorkandsettleddowni
8、nasmallvillage.A.whichB.whyC,thatD.how(7)简单句还原成复合句7.Willthose____thechildrenfromabroadcometotheheadmaster’soffice?A,teaching
