甘肃省天水市一中2020-2021学年高一语文下学期开学考试试题答案.doc

甘肃省天水市一中2020-2021学年高一语文下学期开学考试试题答案.doc

ID:62820028

大小:15.50 KB

页数:4页

时间:2021-06-08

甘肃省天水市一中2020-2021学年高一语文下学期开学考试试题答案.doc_第1页
甘肃省天水市一中2020-2021学年高一语文下学期开学考试试题答案.doc_第2页
甘肃省天水市一中2020-2021学年高一语文下学期开学考试试题答案.doc_第3页
甘肃省天水市一中2020-2021学年高一语文下学期开学考试试题答案.doc_第4页
资源描述:

《甘肃省天水市一中2020-2021学年高一语文下学期开学考试试题答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、考试语文寒假检测答案1.【答案】C“乘凉”中的“乘”应读作“chéng”。ABD正确。故选C。2.【答案】BA“绕树三匝”中的“匝”应读作“zā”。B正确。C“譬如”中的“譬”应读作“pì”。D“吐哺”中的“ 哺”应读作“bǔ”。3.【答案】BA宁缺毋滥。故A错误。B正确。C渎职。故C错误。D得陇望蜀。4.【答案】AA.“冯”通“凭”,凭借;5.【答案】AA没有通假字。B“卒”通“猝”。C“振”通“震”。D“反”通“返”。6.【答案】CC鄙:意动用法,把……当作边邑。译文:越过别的国家而把远方的X国当作自己的边

2、邑。7.【答案】CC“及”应解释为“趁着”。故C错误。8.【答案】BA怀抱,古义:襟怀抱负;今义:抱在怀里。B感慨,古今都为有所感触而慨叹。C所以,古义:以此用来;今义:表示因果关系的连词。D其次,古义:它旁边的地方;今义:次第较后或次要的地位。9.【答案】CA“贤”“少”“长”形容词作名词,贤能的人,年纪轻的,年纪大的。B“一”数词的意动用法,把……等同。C没有词类活用。D“齐”形容词的意动用法,把……等同。10.【答案】AA助词,“者,……也”表判断。BCD助词,都为“……的人”。11.【答案】CA.省略句

3、,误落“于”尘网中,省略了介词于;翻译:误入了束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网;B.省略句,开荒“于”南野际,省略介词于;翻译:到南边的原野里去开荒;C.宾语前置,疑问句中“何”作“以”的宾语前置了;翻译:用什么解决忧愁?D.省略句,狗吠“于”深巷中,省略介词于;翻译:深巷中传来了几声狗吠;12.【答案】BB和例句是定语后置句。A主谓倒装句。CD宾语前置句。13.【答案】BA耳濡目染:形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响。望文生义,误解为“看和听”4/4考试。B顾影自怜:回头看看自己的影子,怜惜起自己来。形容

4、孤独失意的样子,也指自我欣赏。符合语境,采用最后一种解释。C无所不为:没有不干的事情。指什么坏事都干或干尽了坏事。褒贬误用,改用“无微不至”。D休戚相关:忧喜、祸福彼此相关联,形容关系密切,利害相关,不合语境,改用“息息相关”。14.【答案】D第一句应填②,前句谈玉,“温润”是玉的特点,玉看起来也不耀眼。第二处填③,因为后面两句分别从“中”以及“和”的角度谈。最后一句是①,前句提到“玉质文章与中和之美”,①点明了两者的关系。15.【答案】BA.“不耻下问”是敬辞,不能用于学生对老师请教。故A错误。B.正确。C.

5、“忝”是谦辞,表示辱没他人,自己有愧。用在此处不得体。故C错误。D.“请您务必”证据生硬,应将“务必”删除。故D错误。16.【答案】DD.拨冗:客套话,请推开繁忙的事务,抽出时间。用于对方不用于“本人”,误用对象。故D错误。17.【答案】C根据对联词性结构相对的要求,可以排除选项,“商贸繁荣”是主谓短语,“商贸”是名词,“繁荣”是形容词。A项“人杰地灵”是并列短语,“人杰”和“地灵”结构相同,无法和“商贸繁荣”相对。B项“如春”不是形容词,无法和“繁荣”相对。C项和“商贸繁荣”词性结构相对,而且内容相关,写的是

6、城市人文风貌。D项“海面明珠”是偏正结构,“明珠”是名词,“繁荣”是形容词,结构词性不相对。18.【答案】B根据语境中,上文“画家们既要……又要……”,这就需要画家对中国文化把握好尺度。这尺度如何把握体现了画家对中国文化的不同理解。据此分析,CD两项因果倒置。A项与下文“也造就了……”语意不连贯。B项“体现了……”与下文“也造就了……”语句衔接最恰当。19.【答案】B文中“长跪不起”并非实指,而是虚指,指一些画家对绘画准则的虔诚遵守,这里的引号,有表述特殊含义、需要强调的作用。A项,“之”4/4考试的引号,有突

7、出强调火把的形状的作用。B项,“厚障壁”并非实指厚厚的墙壁,而是虚指父子之间存在厚厚的隔阂。引号的作用是表述特定含义。C项,“形神兼备,充满生机”,引号是引用话语的作用。D项“文明”,引号是表示讽刺或嘲笑的作用。分析可知,B项引号的作用符合要求。20.【答案】A划线句子存在两处语病,“能否”在句子是两面对一面,不合逻辑。排除BD两项。“并行不悖”用词不当,此词一般用在有两项以上内容的句子中,“让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现”只是一条准则。排除C项。21.C22.D23.B24.(1)X备得以借

8、助东吴援军与魏武帝开战,将曹魏军队打得大败,并乘胜进军连打胜仗,于是江南地区都被平定。(2)以至于官员中不存在奸邪,人人心怀自我激励之心,路上没有人把别人丢失的东西拾走,强大的不欺弱小的,社会风气清净良好。25.BE26.①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响,生动贴切;②动中见静,越发见出考场的庄严寂静;③强化作者充满希望的喜悦之情。27.(1)风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!(

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。