福建省建瓯市芝华中学2020_2021学年高二数学下学期期中试题20210603015.doc

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1、考试某某省建瓯市芝华中学2020-2021学年高二数学下学期期中试题时间:120分钟总分:150注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的某某、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A={x

2、x<1},B={x

3、<1},则()A.A

4、∩B={x

5、x<0}B.A∪B=RC.A∪B={x

6、x>1}D.A∩B=⌀2.“x<0”是“ln(x+1)<0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件3.函数y=1+x+的部分图象大致为()4.已知某批零件的长度误差(单位:毫米)服从正态分布N(0,19/19考试),从中随机取一件,其长度误差落在区间(3,6)内的概率为(  )(附:若随机变量ξ服从正态分布N(μ,),则P(μ-σ<ξ<μ+σ)=68.26%,P(μ-2σ<ξ<μ+2σ)=95.44%.)A.4.56

7、%B.13.59%C.27.18%D.31.74%5.函数=时f(x)的值域为()A.(0,+∞)B.(,1)C.[,1]D.(,+∞)6.A、B、C、D、E,5人排队,要求A只能排第1和第2位,B不能排第2位,则不同的排队方法共有()A.720种B.42种C.48种D.96种7.我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化.每一“重卦”由从下到上排列的6个爻组成,爻分为阳爻“”和阴爻“”,右图就是一重卦.在所有重卦中随机取一重卦,则该重卦恰有3个阳爻的概率是(  )A.B.C.D.8.已知函数=时f(x)至少有

8、一个零点,则a的取值X围是()A.(0,2]B.[2,)C.[2,+∞)D.(,+∞)19/19考试二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得3分.9.下列函数中,在区间(0,+∞)上单调递增的是()A.y=B.y=e

9、x

10、C.y=

11、lnx

12、D.y=10.已知是定义域为(-∞,+∞)的奇函数,满足,若=2,则()A.f(x)关于y轴对称B.f(x)有一条对称轴x=1C.f(x)是周期函数D.f(1)+f(2)+f(3)

13、+…+f(50)=211.一次数学测验由25道选择题构成,每道选择题有4个选项,其中有且仅有一个选项是正确的,每个答案选择正确得4分,不作出选择或选错不得分,满分100分,某学生选对任一题的概率为0.6,则(  )A.该学生在这次数学测验中选对答案的题目的个数的均值为15B.该学生在这次数学测验中选对答案的题目的个数的方差为6C.该学生在这次测验中的成绩的均值为60D.该学生在这次测验中的成绩的方差为2412.设函数,给出如下命题,其中正确的是(  )A.c=0时,y=f(x)是奇函数B.b=0,c>0时,方程

14、f(x)=0只有一个实数根C.y=f(x)的图象关于点(0,c)对称D.方程f(x)=0最多有两个实根19/19考试三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.设=则f(f(-2))=14.已知a=log20.2,b=0.20.2,c=0.20.3,则a、b、c的大小关系是(用“<”表示)15.Logistic模型是常用数学模型之一,可应用于流行病学领城.有学者根据公布数据建立了某地区新冠肺炎累计确诊病例数I(t)(t的单位:天)的Logistic模型:,其中K为最大确诊病例数.当I()=0.95K时

15、,标志着已初步遏制疫情,则约为(参考数据:ln19≈3)16.函数为定义域在R上的偶函数,当x时=,则满足f(x-2)≤-1的x的取值X围是四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.=(1)展开式中二项式系数最大的项及项的系数.(2)的值.18.已知是定义域为(-∞,+∞)的奇函数,当>0时=求:(1)的解析式.(2)的零点.19/19考试19.海水养殖场进行某水产品的新、旧网箱养殖方法的产量对比,收获时各随机抽取了100个网箱,测量各箱水产品的产量(单位:kg),其频率

16、分布直方图如下:(1)记A表示事件“旧养殖法的箱产量低于50kg”,估计A的概率;(2)填写下面列联表,并根据列联表判断是否有99%的把握认为箱产量与养殖方法有关;箱产量<50kg箱产量≥50kg旧养殖法新养殖法附:,19/19考试K2=.20.某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费x(单位:千元)对年销售量y(单位:t)的影响.对近8年的年宣传费和年销售量(i=1,

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