有关开学典礼主持词四篇.doc

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1、有关开学典礼主持词四篇  开学典礼主持词篇1  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:  大家上午好!  现在我们进行第二项议程——新学期开学典礼。  同学们:当我们还沉浸在新春佳节的欢乐之中时,春风已吹响了号角,新春的鼓点已汇成一曲恢宏的交响曲,激励着我们拼搏奋进!这预示着新的学期又开始了!在这幸福祥和的日子,我们全体师生欢聚在充满希望的校园,共同迎接新一轮的竞争与挑战。  现在,请允许我郑重宣布:冠县实验中学20xx—20xx学年度第二学期开学典礼现在开始!  第一项:请学生代表王思琪同学发言。  第二项:请教师代表郭黎老师发言。  第三项:请政教杨新

2、刚主任讲话。  最后:请周卓民校长讲话。  老师们,同学们:新的一年,新的学期,希望大家能有新的面貌,让我们共同努力,创造新的成绩。让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风,加快我校前进的步伐,让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩,一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章!  我宣布:开学典礼到此结束!  请领导及老师们退场!  请杨主任安排同学们按秩序退场!  开学典礼主持词篇2  (开场白)尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:  大家上午好!  度过一个炎热的暑假,秋天也即将为我们送来清凉。新的学期开始了,今天,我们怀着激动的心情,带着灿烂的笑脸,欢聚在

3、此,参加预科级部新学期的开学典礼。首先请我代表学校对大家致以新学年的问候,表示热烈的欢迎!今天到会的领导有:唐校长、张校长、赵主任、徐主任,李主任让我们以最热烈的掌声欢迎学校领导的到来!现在,我郑重宣布:20xx-20xx学年度涿鹿中学预科级部秋季开学典礼暨期末统考优秀生表彰大会现在开始!  (第一项)下面,进行大会第一项,奏国歌,请全体教师和同学起立。  (奏国歌结束)全体请坐。  (大会第二项)下面进行大会第二项,请高三年级教学及德育干事孙凯老师宣读高三年级期末统考优秀生表彰名单,大家掌声欢迎。请高二年级团委干事王伯成老师宣读高二年级期末统考优

4、秀生表彰名单,大家掌声欢迎。请高一年级教学及德育干事董民慧老师宣读高一年级期末统考优秀生表彰名单。请校领导为获奖个人颁发奖状和奖品,各班派一名优秀生代表上台领奖(播放颁奖曲)  (颁奖结束)感谢大家充满激情的掌声,从同学们的掌声中,我们全体教师可以看到,预科级部高昂的斗志和力争上游的决心。崭新的预科级部有先进的教学设施,敬业的教师,更有一大批力争上游的优秀学生。下面请我隆重向大家介绍一位高三年级的优秀生代表,有请高三18班学生代表刘艳文作激情发言,请全体同学再次用热烈的掌声表示欢迎。  (学生发言结束)感谢刘艳文作激情发言,请全体同学再次把掌声送给

5、她。  (教师代表发言)人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希冀。我们预科级部拥有一支德才兼备的教师队伍,他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;她们是老师、更像妈妈,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们再次用最炙热的掌声,有请预科级部高三年级刘晓棠老师讲话。  (教师发言结束)请同学们再次用掌声感谢刘晓棠老师的精彩讲话。  (赵主任讲话)他曾是涿鹿中学特训班的班主任,并带领特训班在20xx年的高考中,取得骄人的高考成绩,而今他是预科级部的

6、掌舵人,全面负责预科级部教育教学工作。他严厉而亲和,在学生中具有超高的人气,他就是预科级部主任——赵文成主任,下面有请赵主任做重要发言,同学们掌声欢迎。  (赵主任讲话结束)请大家再次用最热烈的掌声,感谢赵主任充满激情的发言。  (张校长发言)投身教育二十载,春风化雨润杏林,他既是一名敬业的教学校长,更是一位优秀的一线老师,他为涿中崛起贡献出全部青春,他就是我校主管教学校长——张成校长,今天,张校长在百忙之中,亲临开学典礼,并作重要讲话,请同学们用最真挚的掌声欢迎张校长讲话。  (张校长发言结束)请用热烈的掌声,感谢张校长的关怀。  (唐校长发言)

7、涿鹿中学20xx年高考取得优异成绩,实现跨越式发展,离不开他兢兢业业的勤奋工作,更离不开充满教育豪情的'精心勾画,他在涿鹿中学最艰难的时候挺身而出,用坚实的臂膀,撑起了涿中的一片蓝天,他就是我们涿中最可爱的人——唐校长,下面我提议全体同学用最最热烈的掌声,欢迎唐校长致辞。  (唐校长发言结束)唐校长的致辞中,给了我们全体同学前进的动力,感谢校领导的关怀,让我们再次用掌声向唐校长致敬。  (闭幕词)高三全体同学,高考虽然不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。它可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有施展雄心壮志的舞台,可能

8、会让你登上一座座风光无限的山峰。珍惜时间,把握现在,积极行动,不懈努力,才能青春无悔,让我们热血沸腾,摩拳擦掌,用尽全力,

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