四川省雅安市2021届高三英语下学期5月第三次诊断考试试题.doc

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1、优选某某省某某市2021届高三英语下学期5月第三次诊断考试试题本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共10页。满分150分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的某某、某某号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷

2、上答题无效。第I卷(选择题，共100分)第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whereisthehotellocated?A.Inthesuburbs.B.Inthecountryside.C.Inthecitycenter.2.Howmuchwillthewoman

3、pay？A.$4.B.$8.C.$10.3.Whatdidthemanthinkofthemovie?A.Itwasthrilling.B.Itwasfunny.C.Itwashorrible.4.Whatwillthewomando?-22-/22优选A.Lookinthecloset.B.Checkherroom.C.Buynewgloves.5.Whoisthewomanprobably?A.Ajournalist.B.Anathlete.C.Aguide.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分

4、22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6至7题。6.Whatdoesthemanneedtodoifheusesthebus?A.WalkdownOakRoad.B.Walkthroughapark.C.Waitinfrontofthehotel.7.Howwilltheman

5、gototownprobably?A.Bytaxi.B.Bybus.C.Onfoot.听第7段材料，回答第8至10题。8.Whendoesthisconversationtakeplace?A.Atthebeginningofexams.B.Attheendoftheschoolterm.C.Inthemiddleofalongvacation.9.WheredoBobandEllenwanttogo?A.Toacinema.B.TotheStudentCenter.C.Toaconcert.10.Wh

6、owillpaythetickets?A.Bob.B.Ellen.C.Theirclassmate.-22-/22优选听第8段材料，回答第11至13题。11.Whatdoesthemansayaboutthewoman’scar?A.Itneedsanewengine.B.Thewheelsneedtobereplaced.C.Somethingiswrongwithbrakes.12.Whycan’tthemangetthecarbacktothewomanthisafternoon?A.Hewant

7、stoseeashow.B.Hehastoworkonothercarsfirst.C.Hedoesn’thavethepartsheneeds.13.Whatdoesthemansuggestthewomando?A.Takethebus.B.Drivehercarcarefully.C.Bringhercarbackinthemorning.听第9段材料，回答第14至16题。14.Whatdoesthemanwanttoseefirstaboutthereport?A.Thetopic.B.Theo

8、utline.C.Thecontent.15.Whatistheman’sattitudetowardsreferringtootherstudents’reports?A.Worried.B.Positive.C.Doubtful.16.Whichbookishardtoborrowfromthelibrary?A.ReportsandYou.B.MasteringYourReports.C.ReportResearchTechnique