【热门】大学生学生会竞选演讲稿三篇.doc

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1、【热门】大学生学生会竞选演讲稿三篇　　大学生学生会竞选演讲稿篇1　　尊敬的老师，亲爱的同学们：　　大家好！　　马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我很高兴能站在这里同大家参加竞选。我感到非常的荣幸，同时也感谢在座的各位评委们对我的相信与支持。　　流年似水，转眼即逝。大学三年，青春不在。暮然回首，愧色袭来。专业知识只称八两，修养素质勉强及格。掐指一算，不到一年。想想吾辈，尚需努力。在最后一年为了让自己的能力在质和量上都加上一码，经过权衡利弊的选择，我决定加入临床医学系学生会主席团成为其中的一员。关于竞选主席团，我不想再

2、给大家更多的承诺，因为承诺在付诸实践之前都只是一纸空文。我更希望能有机会用实践来证明一切。当然，学生会的发展，还需要大家的共同努力。人无完人，我也承认，自己身上还有很多缺点和不足，我不忌讳别人提我的缺点，也真诚地希望大家能够指出我的不足，这对我自己同样也是一个帮助，相信，只要通过努力，我的缺点和不足一定会一天天减少.　　作为一个团队的领头羊，他自身的能力，对待工作的责任心程度，以及自身的素质与修养将会影响到整个团队的发展与未来。因此，干好这份工作的重要性也就不言而喻了。不过凭借我在校团委一年的工作经验，我认为自己有信心，有能力，有勇气来干好这份工作。既然是

3、花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是学生会主席，我就要成为一名出色的领航员！　　我认为，我能行。我相信自己的实力，也相信自己的.能力，更加相信我可以把学生会主席一职做好，一个好汉三个帮，言语的巨人，行动的矮子，是多么的可悲。说的好不如做的巧。再多的客套话，也只不过是一瞬间的智慧与激情，不如给我一个机会，我更需要的是各位同学的信任与支持，相信我可以。梦要靠自己去追，路要靠自己去走，选择了远方就风雨兼程。没有最好，只有更好，相信我可以做的更好，让我用奇迹回馈给你我的精彩。各位评委老师，请相信我，你们的选择是不会错的。　

4、　我的演讲完毕，谢谢大家！　　大学生学生会竞选演讲稿篇2　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：　　大家好！　　首先，我谨向百忙之中参加本次大会的领导、老师和同学致以最诚挚的谢意！　　燕雀展翅斗鸿鹄，华章溢彩绘新篇！我是来自xx学院的朱xx。　　两年前，我有幸来到这个人才济济、团结又温暖的大家庭。在这里，我付出了，也收获了；成功过，也失败过；笑过，也哭过……今天，我有幸走上这个演讲台，来展示自我，希望能依靠我的能力，为自己的青春留下一份最珍贵的记忆，也为学生会做出自己最大的贡献。　　为了充分发挥人的主观能动性，转变成员的工作态度，调动同学们参与活动的积极性

5、，我主要运用“人本管理”模式，结合学生会文化理念，通过以下三方面的措施，使学生会向着更加人性化、制度化的方向发展，进而全力打造一个“团结、进步、和谐、高效”的服务型团队。　　首先，团结协作——引领同学思潮。众所周知，21世纪是一个合作的时代，团队精神已经成为现代团队成功的必要条件之一，而我们的学生会正是这样一个重视团队合作的集体。新一届学生会将继续组织成员参加内部交流活动，定期讨论各项活动的筹备及开展，群策群力，不断促进成员之间、部门之间，以及校学生会与各分会之间的合作和共事。在组织好模特大赛等娱乐性传统活动的同时，进一步做好经典诵读团体赛等学术性活动的组

6、织工作，积极拓展工作思路，开阔工作视野，从生活中发现有内涵的活动内容，并与最佳活动形式相结合，以达到组织活动的最佳效果，更好的做到引领全校同学的思想潮流。　　其次，高效服务——深化服务理念。本届学生会将继续坚持青年志愿者服务和权益服务同步发展。在校外，由校青年志愿者服务中心与各分会成立“爱心服务团”，利用课余时间走向社会，服务人民，在社区开展“共建和谐社区”活动，通过宣传资料的发放，向市民讲解相关知识，促进和谐社会的建设。在校内，以权益部为主成立“维权小组”，定期对校园内经营的各种营利性场所以及餐厅、校医院进行质量、卫生等抽查，针对同学们所关心的问题展开切

7、实有效的行动。通过开展维权知识培训等方式，加大维护学生合法利益的工作力度，进一步深化学生会成员服务同学的观念。　　最后，传承文化——铸造精英团队。我们将本着用人才传承文化，用文化塑造品牌的理念，不断加强人才培养，同时更加注重学生会文化的传承和品牌的打造。在人才培养方面，全面整顿学生会内部工作环境，强化公私分明的奖惩体制，严格明确工作汇报体系。在活动中，更加注重工作态度的转变，变被动为主动，自觉完成工作任务，提高学生会工作效率及工作质量。通过对成员定期培训、举荐人才，以及传、帮、带等一系列措施，强化自身建设，全面提高学生会干部思想素质和业务素质。在文化传承方

8、面，通过组织内部演讲、考试、征文和个人规划书等多种形式，加强成员对