让支部在“我为群众办实事”中焕光彩通讯稿.doc

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1、让支部在“我为群众办实事”中焕光彩通讯稿　　________在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。xx工程学院结合党史学习教育，狠抓基层党建，从学院教工党支部入手，着力培育“双带头人”支部书记，充分发挥支部战斗堡垒作用，创新引领全校教师党员作表率、展担当，尽心尽力为师生、为学校、为社会办实事。　　谈心谈话，酝酿规划开新局　　“‘五化+’一方面要坚持强基固本，实现支部xx标准化，另一方面要积极开展支部特色活动，创建支部活动品牌。”如何抓好基层党建工作

2、？如何充分发挥基层党支部作用？以党史学习教育为契机，xx工程学院围绕教工党支部特色创建谋篇布局。　　“午餐谈话”。　　“面对面的交谈，让我深刻认识到了作为一名教工党支部书记责任和使命。”机械工程学院教工党支部书记程玉兰说。今年3月初开始，校党委副书记彭立威与“双带头人”一对一的“午餐谈话”拉开了“五化+”特色创建活动的序幕。历时一个半月，彭立威利用午餐时间，与27位“双带头人”教工党支部书记依次面对面深入谈心、谈话、调研。彭立威表示，教工党支部要把立德树人作为根本任务，将党史学习教育与学校中心工作结合起来，“悟思想、办实事、

3、开新局”，强化支部特色，以服务社会、服务师生为载体，以办实事为抓手，以促进高质量发展为目标，打造“一支部一特色一实事”的党建品牌。　　“如何充分发挥‘双带头人’的作用，‘午餐谈话’给了我们指导、指引和鼓励，我们收获满满，豁然开朗，充满信心和力量。”计算科学与电子学院教工第一党支部书记聂存云感慨道。　　集思广益，专业打磨创特色　　“外国语学院教工支部可以充分发挥外语教师的专业特长，通过多种专题辅导、答疑等形式有效解决全校学生考研英语科目得分偏低的问题。”“纺织服装学院教工党支部可以依托学院服饰布艺手创工作室和手工协会，在全校师

4、生范围内开展服饰布艺手工DIY体验创意活动。”……在各个教工党支部，支部书记“出题”，全体党员研讨、策划，大家集思广益，就如何开展好“五化+”特色创建活动出思路、出举措。　　围绕“服务”做文章，围绕特色亮方案。紧锣密鼓的部署、讨论、打磨，各教学院(部、中心)教工党支部结合专业特色，制定并提交“五化+”特色创建活动方案。“一支部一特色一实事”，学校教学院党支部广大教职工党员，围绕“服务师生”“服务企业”“服务社区”“服务场馆”“服务高校”“服务中小学”“服务乡村振兴”“全面综合服务”8个篇章，26个凝结着集体智慧结晶的“五化+

5、”特色创建活动方案出台了，各教工党支部承诺以实际行动切实践行“我为群众办实事”。　　全面铺开，竞相落地立品牌　　26个方案如何落地落实，全面铺开，在全校范围内形成示范作用？4月22日，学校召开“五化+”特色创建活动工作部署会，就创建工作进行全面部署。支部书记代表结合专业特色和党史办实事、以“五化+”提质要求做好特色活动创建方案的落地进行研讨。会上，校党委书记陈岳堂表示，学校各基层党组织要在党建工作开展中凝练自己的特色，形成自己的品牌，为学校党建工作添新增亮。　　一场支部创建“品牌”行动如火如荼地开展起来了，各教工党支部纷纷“

6、亮招”。　　3D打印还原“三大战役”。　　寓党史、融思政，利用3D打印技术还原“三大战役”历史场景，该校工程训练中心党总支部通过教师集体备课，将解放战争中著名的“三大战役”转化为教学经典词句，打造立体生动、入脑入心、学生喜爱的党史学习教育课堂，探索创新实践育人新模式。“通过专业知识与红色故事的有机融合，同学们对3D打印技术从陌生到熟悉，也对中国共产党的百年历史有了更清晰的认识和更深切的感触。”　　辅导老师为学生“面对面”答疑解惑。　　该校计算科学与电子学院党总支部创建的“高数加油站”，短短三天时间，自愿参加答疑活动的教师人数

7、达到20多名，报名接受辅导答疑的学生将近1000人，学生全天候可提出问题和拍照上传到群相册寻求帮助。“‘高数加油站’既是党员教师立德树人、爱岗敬业的阵地；也是党员教师学史增信、利用专业优势，增进师生情谊的园地。这是发挥党员教师教育引领、爱心护航的真正加油站。”参加辅导答疑的党员教师表示。　　送党课到小学。　　该校马克思主义学院党总支部结合党史学习教育做实做细“五化+”特色创建活动，充分发挥支部党员在党史学习教育中的学科专业优势，制定了“促‘五学’真‘五进’”活动方案，推进党史学习教育进机关、进学校、进企业、进社区、进农村。　

8、　跨文化交流工作坊。　　“‘圆你出国梦’跨文化交流工作坊启航啦！”该校国际教育学院教工党支部为学生搭建跨文化交流平台，邀请专业教师、来华留学生、外籍友人与学生交流，提升学生国际视野、国际理解意识和跨文化交流能力。　　持续推进，走实走深树影响　　“‘研’途有你,步步为‘英’”“科技划‘桨’入