九年级数学专题总复习共16份含答案.doc

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1、-2013年汕头市高中阶段学校招生考试专题试题数学试卷(一)班级_______________姓名___________________座号_____________……………………密………………封………………线………………内………………请………………勿……………答………………题………………………说明:1.考试用时60分钟,满分为100分.2.考试容:有理数评分:一、选择题(每小题3分,共54分)1.2009年初甲型H1N1流感在墨西哥暴发并在全球蔓延,我们应通过注意个人卫生加强防.研究表明,甲型H1N1流感球形病毒细胞的直径约为0.0000

2、0156m,用科学记数法表示这个数是()A.0.156×10-5B.0.156×105C.1.56×10-6D.1.56×1062.《省2009年重点建设项目计划(草案)》显示,港珠澳大桥工程估算总投资726亿元,用科学记数法表示正确的是(  )A.元 B.元   C.元  D.元3.实数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式中错误的是()A.B.C.D.ab04.等于()A.-9B.9C.-27D.275.计算的结果是(  ).A.-6B.9 C.-9 D.66.在数轴上表示的点离开原点的距离等于()A.2B.C.D.7.已知实数在数

3、轴上的位置如图所示,10a则化简的结果为()A.1B.C.D.8.的倒数是()A.2B.-2C.D.9.下面的几个有理数中,最大的数是().A.2B.C.-3D.10.的相反数是()A.B.C.D.11.如果ab<0,那么下列判断正确的是().A.a<0,b<0B.a>0,b>0C.a≥0,b≤0D.a<0,b>0或a>0,b<012.一个自然数的算术平方根为,则和这个自然数相邻的下一个自然数是()A.B.C.D.13.等于()A.-1B.1C.-3D.3---总结.-14.计算的结果是()A.B.C.D.15.如果与1互为相反数,则等于()

4、A.2B.C.1D.16.某市2009年元旦的最高气温为2℃,最低气温为-8℃,那么这天的最高气温比最低气温高()A.-10℃B.-6℃C.6℃D.10℃………………………密………………封………………线………………内………………请………………勿………………答………………题……………………17.若,则x的倒数是(  )A.B.C.D.618.实数x,y在数轴上的位置如图所示,则(  )A.B.C.D.二、填空题(每小题3分,共30分)19.三江源实业公司为治理环境污染,8年来共投入23940000元,那么23940000元用科学记数法表示为元(

5、保留两个有效数字).20.计算:;21.一种商品原价120元,按八折(即原价的80%)出售,则现售价应为_____元.22.=_________;=_________;的相反数是_________.23.黄金分割比是=,将这个分割比用四舍五入法精确到0.001的近似数是    .24.若则.25.用四舍五入法,精确到0.1,对5.649取近似值的结果是   26.若与的和是单项式,则.27.若,且,,则.28.大家知道,它在数轴上的意义是表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距离.又如式子,它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的

6、距离.类似地,式子在数轴上的意义是.三、解答题(每小题3分,共30分)29.(2009年市)计算:(-1)2009+3(tan60°)-1-︱1-︱+(3.14-p)0.---总结.-30.(2009年市)求值31.(2009年市)求值32.(2009)计算:2013年汕头市高中阶段学校招生考试专题试题数学试卷(二)班级_______________姓名___________________座号_____________……………………密………………封………………线………………内………………请………………勿……………答………………题……………

7、…………说明:1.考试容:整式2.考试用时60分钟,满分为100分.评分:一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列计算错误的是()A.2m+n=5mnB.C.D.2.把多项式分解因式,下列结果正确的是()A.B.C.D.3.下列计算正确的是().A.B.C.D.4.在边长为的正方形中挖去一个边长为的小正方形(>)(如图甲),把余下的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证()A.B.C.D.5.化简:的结果是()A.B.C.D.6.若将代数式中的任意两个字母交换,代数式不变,则称这个代数式为完全对称式,如---

8、总结.-就是完全对称式.下列三个代数式:①;②;③.其中是完全对称式的是(  )A.①②B.①③C.②③D.①②③7.若()A.B.-2C.D.8.化简的结果是()

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