秋夜将晓出篱门迎凉有感教学设计.doc

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1、-教学准备1.  教学目标1、朗读并背诵古诗。2、理解诗句的意思,初步感受借景抒情的表达方式。3、在反复诵读与融情想象中感受诗歌的意象,体会其忧国忧民的情怀2.  教学重点/难点教学重点:理解诗句意思,能正确、流利,有感情地朗读、背诵古诗。教学难点:体会诗人热爱祖国大好河山,忧国忧民的高尚情操。3.  教学用具课件教学过程一、释题激趣,创设语境。师:唐宋,是我们中华历史上文化最为繁荣的两个时代,无数的诗人就像夏夜的繁星,各自闪耀着夺目的光芒,今天,让我们撷取其中最耀眼的一颗,走进南宋这个战火纷飞的时代,一起走进诗人陆游那颗

2、——忧国忧民的心。1.板书:宋  陆游2.介绍背景。师:陆游,一位我们并不陌生的诗人,他是“南宋四大诗人”之一,也是中国历史上一位伟大的爱国诗人。他年少的时候就立下“马上击狂胡,下马草军书”的志愿,他写了无数的诗歌来表达自己对国家那份至死不渝的爱。师:我们来看他在临终之前留给家人的一封遗嘱,这首诗就是——《示儿》,我们一起来背一遍:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。3.一首《示儿》,我们强烈地感受到作者那颗爱国的心,今天,让我们再来学习他的一首诗歌,(板书课题)一起走进一位年过六旬的老人那悲愤

3、而又充满着希望、无奈而又充满着激情的心灵,一齐来把课题读一遍。4.谁来说说课题的意思?  ---总结.-5.题目中的关键词是哪个呢?为什么?(引导学生明确:感,感想、感受、感慨。)6.读到这个诗题,我想你的心中一定产生了许多的疑问,你想问什么?预设:诗人为什么那么早就起来了?他是因为什么而睡不着?诗人为什么心里会感到一阵凉意?诗人因什么而伤感?7.让我们带着这些问题,一起来学习这首诗。二、初读诗歌,感受音韵之美。1.谁来读读这首诗?(相机评价)2.我们常说古典诗歌具有一种音律、节奏美,下面请同学们自由朗读诗歌,力求将这首诗

4、读通、读顺,并把诗歌的节奏美、音律美读出来。3.好,相信同学们已做好充足的准备,现在我想请男生出来读读这首诗。(豪壮的美感)4.请女生出来读一读。5.指导朗读。明确:最后一句语速应该处理得慢些。我们再来齐读一遍。6.师:读得真不错,诗歌的那种节奏美,在你们的读声中,老师已深深地感受到了。三、品读诗歌,体会作者的心。1.其实诗歌不仅有着一种音韵美,而且在字里行间渗透着作者独特的情感,有时作者还将自己的情怀寄托在一些景物中,那么,在这首诗中作者写了哪些景物呢?(“三万里河”和“五千仞岳”)2.我们一齐来把这两句诗读一下。3.谁

5、来说说“三万里河”指的是什么?(提示 往东入海。指的是黄河。)4.黄河是我国第二长河,也是我们中华民族的(母亲河),她发源于我国省,由西往东,最后在注入渤海。5.三万里是真实的数字吗?(不是,是突出了黄河的长。)6.仅仅是长吗?你还可用哪些词语来形容黄河呢?(“气势磅礴、一泻千里、惊涛骇浪、波涛汹涌”等词语来形容。)7.我们已经感受到了黄河的磅礴气势,谁来把黄河的这种气势读出来。“三万里河东入海”。大家一起来读出这份气概。---总结.-8.“五千仞岳”呢?“岳”指的是什么?高山,西岳华山。“仞”是什么意思长度单位,七、八尺

6、为“仞”;“五千仞岳”说明了喜欢华山怎样?(高)高到哪种程度(上摩天,解释)9.你能用哪些词语来形容华山?(直插云霄、耸入云天、高耸入云……)10.此时此刻,你感受到了祖国河山如何?(壮丽)  板书:壮丽河山  11.面对祖国河山如此壮丽,你的心里涌起一股怎样的情怀?(高兴、激动、自豪、兴奋)12.带着这种心情再来读一遍。13.祖国的壮丽河山就只有这些吗?你还知道哪些?师:是啊,万里江山无限好,如此多娇的江山岂能不令人留恋、沉醉、自豪,让我们带着这种难以言状的自豪再来读一读这首诗。14.此时此刻,我想每个人心中都涌起了一股

7、对祖国河山的热爱之情,让我们把这份情融化在这琅琅的诵读声中。(再读一、二句)师:不要停,把这首诗读完。15.读完后两句,你感受到诗人心中有着一种怎样的心情?(悲凉、悲伤)你是从哪些字眼体会出来的?(从“泪”字体会到的。)16.“泪”流到了哪种程度?(尽)泪流完了,哭出的是血、是痛,这是何等的伤心欲绝,痛断肝肠啊!师:同学们,祖国河山如此壮丽美好,我们的诗人心中应该是无比的自豪、兴奋才是啊!可是诗人的心却为何如此的悲伤呢?是什么让他心痛如斯啊?(这些美好的河山被敌人占领了。)17.补充背景材料。北宋末年,金兵入侵中原,攻入宋

8、朝首都汴州,北宋灭亡,中原大好河山陷入敌手,侵略者在我中原上烧杀抢掠,无恶不作,无数的中华百姓生活在谁深火热之中。而宋钦宗的弟弟构在临安称帝,统治着江南一小块江山,在苟延残喘的日子里根本不思进取,收复失地,继续过花天酒地的日子。而此时年过六旬的诗人陆游面对山河破碎,生灵涂炭,怎能不痛哭流泪,痛断肝肠呢?

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