高中历史第六单元资本主义运行机制的调节第17课空前严重的资本主义世界经济危机材料探究素材北师大版必修2202104212156.doc

《高中历史第六单元资本主义运行机制的调节第17课空前严重的资本主义世界经济危机材料探究素材北师大版必修2202104212156.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、考试第17课　空前严重的资本主义世界经济危机世界经济大危机的原因及特点1．原因史料一　20年代美国工业生产的高涨逐渐显露出生产相对过剩的征象，而日益兴盛的赊账购买和银行信贷却不断刺激了生产的发展，掩盖了生产过剩的真相，使生产的扩大和市场的缩小发生了更深刻更尖锐的矛盾……于是经济危机在美国全面爆发。——王斯德《世界现代史》史料二　1929年夏天，美国一片歌舞升平。夏季的三个月中，美国通用汽车公司股票由268上升到391，美国钢铁公司的股票从165上升到258，人们见面时不谈别的，只谈股票……——《1900年以来的美国》

2、[史料解读]史料一表明赊账购买和银行信贷加剧了生产与销售的矛盾。史料二说明股票投机活动制造虚假繁荣，加剧生产相对过剩。[问题思考](1)据史料一，归纳美国20年代出现生产相对过剩的原因。(2)史料二反映了什么重大现象？该现象对于危机的爆发起了什么作用？提示　(1)赊账购买和银行信贷，造成市场虚假繁荣；资本家为利润驱使，盲目扩大生产与市场缩小之间的矛盾。(2)现象：美国股市的繁荣。作用：股票投机活动增加了金融市场的不稳定性，为货币和信贷的崩溃埋下了隐患。股票市场的这种投机活动恰好掩盖了生产与销售之间本已存在的尖锐矛盾，

3、使矛盾最后激化，危机爆发。2．特点史料　这场危机从1929年到1933年，影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融部门的危机。1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业2/2考试生产下降了1/3以上，资本主义世界贸易总额缩减了2/3。[史料解读]史料表明这场危机具有时间长、X围广、破坏性大的特点。[问题思考]结合史料概括1929～1933年经济危机的主要特点。提示　1929～1933年的资本主义世界经济危机的波及X围广、持续时间长、破坏性大。[史论总结]1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原

4、因(1)根本原因是资本主义的基本矛盾，即生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。(2)分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假繁荣。而资本家为眼前利润所驱使，盲目扩大生产，使得生产与销售间的矛盾日益尖锐。(3)过度的股票投机活动。股票市场的这种投机活动恰好掩盖了生产与销售之间本已存在的尖锐矛盾，使矛盾最后激化。2/2