勤俭节约演讲稿范文集合十篇.doc

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1、勤俭节约演讲稿范文集合十篇  勤俭节约演讲稿篇1  敬爱的各位评委老师,大家好:  我是四(10)班的黄泽宇,今天演讲的题目是《勤俭节约,从我做起》。  勤俭是什么?是一种操守,是一种品行,是一种素养,更是一种品德。无论是贫穷落后的古代还是高度发达的现代文明我们都需要它,因为那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制。  聚沙成塔,集腋成裘。我国有14亿人口,如果我们每人每天节约一分钱,全国14亿人一天就能节约1400万元,一年就能节约大约50亿元,这笔钱可以新建5000所希望学校,能让近千万个失学孩子重返校园。  节约一粒粮食,

2、就是节约一片富饶的土地;节约一滴水,就是节约一畔清澈的湖泽;节约一度电,就是节约一座充盈的矿山;节约一张纸,就是节约一片美丽的森林。作为与时俱进的小学生,我们就是要从举手之劳做起,从身边的一点一滴的小事做起,时时处处、点点滴滴都节约,这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!  同学们,为了祖国的天更蓝、水更清、地更绿、人更美,让我们立即行动起来吧!  我的演讲完了,谢谢大家!  勤俭节约演讲稿篇2  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:  大家好!  大家都知道我们应该要做一个勤俭节约的人,但是在生活中我们总是会不自觉的去浪费资源,所以

3、我觉得我们应该要做出更多的努力了,让自己成为一个勤俭节约的人,做更多的勤俭节约的事情。我们作为学生力量是比较的小的,我们能够去做的事情也是比较的有限的,但只要我们每一个人都尽力的去做到了勤俭节约,这份力量也是不容小觑的,我相信我们是能够带动着我们身边的人也一起做出改变的。  我想先问同学们几个问题。你们平时有浪费粮食的行为吗?你们有节约资源的意识吗?你们有为节约资源做出过努力吗?你们有坚持着去做到勤俭节约吗?我想同学们心中都有着自己的一个答案,如果没有做到的,没关系,现在开始也算不上晚。如果已经做到了的,希望你们能够继续的坚持

4、,一直坚持着去做到这件事情。要做的勤俭节约其实是不难的,都是一些我们生活中比较小的事情,只要自己愿意去做是一定能够做到的。  其实浪费粮食在我们学校是很严重的,同学们多多少少的都会有不爱吃的食物,但食堂又不可能去迎合我们每一个人的口味,所以一定会遇到自己不喜欢吃的食物的。我想大多数同学的选择都是不吃,然后倒掉吧。我在这里也给同学们一个建议,就是不吃的菜就不要打,多吃一点饭。反正不管你有没有打那个菜,你都是不吃的,所以还不如不要打,这样就不会浪费了。我也知道硬是去吃自己不喜欢的食物是很难受的,所以不吃的菜就不要打,这样就不会浪费

5、了。  同学们,要做一个勤俭节约的人是不难的,很多时候并不是我们做不到而是我们不想去做罢了,所以我们应该要行动起来了,从现在开始去做一些小的事情,逐渐的养成勤俭节约的好习惯,让自己成为一个勤俭节约的人。从今天开始,做到不浪费粮食、节约各类资源、勤劳节俭,我相信只要我们肯去做也肯坚持,是一定能够成为一个勤俭节约的人的。我相信当同学们都开始行动了之后,就一定能够做到的。  同学们,节俭不是小气,节俭是很美好的品德,勤俭节约也是我们作为学生应该要做的事,为了我们祖国美好的未来,为了社会的可持续发展,贡献出自己的一份力量吧。  谢谢大

6、家!  勤俭节约演讲稿篇3  尊敬的老师,亲爱的同学们:  大家好!  十分感谢大家给予我的机会,我今天要演讲的题目是《节约非小事,要从小事起》。  勤俭节约这个话题我们每一个学生都应该不会熟悉陌生,这是我们从记事起就应该在被教育的东西。小时候爸爸妈妈告诉我们吃饭要节约粮食,这是大家辛苦好几个月才种出来的;读小学的时候学校教育我们要节约用水,现在可利用的水资源已经在不断地减少了,不少的地区都缺水了;到了中学学校教育我们要注意节俭,身边的一切都是父母、他人辛苦奋斗换来的,我们千万不能因为攀比就大手大脚不在乎钱……这个话题可以说是

7、从我们出生起就在我们身边环绕着,想必我们每一个同学都是感同深受,大家的话语中、街头小巷的宣传语中、电视上的公益广告中,到处都是在宣扬着这个,可见勤俭节约是大家都十分重视的事情了。  为什么大家这个重视这个呢?因为这个很重要,它不是一个小小的事情!从我们大家身上穿的都是一模一样的小幅,大家就能够看出来一个问题——勤俭!或许有的同学会问,穿一样的校服跟勤俭有什么关系,同学们难道忘了吗,我们每一个人都穿一样的校服避免了互相攀比的问题了吗?攀比的同时意味着我们每一个人都想要穿好看的、更贵的衣服鞋子,这就是一大笔的支出,这可都是大家爸爸

8、妈妈用汗水换来的,却被大家的攀比给滥用了,这不就是违背了我们民族自古以来的朴素节约的文化了吗?  关于环境的问题,相比大家都是非常了解的,这些可以从我们学的地理和政治课中就能够了解到,随着人类的活动,我们现在生活的地球已经是越来越糟糕了,这些都是人类滥用造成的。滥用水资源导致

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