江苏省如皋市2020_2021学年高二物理下学期第三次调研考试试题.doc

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1、优选某某省如皋市2020-2021学年高二物理下学期第三次调研考试试题注意事项:考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共6页,满分为100分,考试时间为75分钟。考试结束后,请将答题卡交回。2.答题前,请务必将自己的某某、某某号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定

2、位置作答,在其他位置作答一律无效。如需作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。一、单项选择题:共10题,每题4分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1.下列说法正确的是(  )A.链式反应属于热核反应B.光电效应中,入射光频率一定时,光强越大,饱和光电流越大C.结合能越大,表示原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定D.某大量放射性元素经过9天后个数剩为原来个数的,则该元素的半衰期为3天2.某同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长,再把弹

3、簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是图中的()A.B.18/18优选C.D.3.已知氢原子从能级跃迁到能级时,辐射出A光;当B光照射氢原子时,可以使处于能级的氢原子跃迁到能级。则(  )A.A光的波长小于B光的波长B.A光比B光更容易发生衍射C.A光光子的动量小于B光光子的动量D.在同一种玻璃中,A光光速大于B光光速4.如图所示,a、b是航天员王亚平在“天宫一号”实验舱做水球实验时水球中形成气泡。a、b两气泡温度相同且a的体积大,气

4、泡内的气体视为理想气体,则(  )A.该水球内的水分子之间只有引力B.a内气体的分子平均动能比b的大C.水球呈球形是表面X力作用的结果D.在水球表面滴一小滴红墨水,最后水球呈红色,这是布朗运动结果5.垫球是排球运动员的一项基本技能,如图是运动员在某次训练时垫球的一个镜头.运动员击球后排球竖直向上弹起,然后落回原位置.若选向上为正方向,假设排球在运动过程中所受空气阻力大小不变,不计排球与手臂接触的时间,则排球在空中运动的v﹣t图象正确是(  )18/18优选A.B.C.D.6.如图所示,小华同学做引体向上体能训练。他两手握

5、紧单杠a、b两点,接着用力上拉,下颚超过单杠,然后身体下降,再次悬停在单杠上。则(  )A.杠对人的弹力是因为人手发生形变产生的B.在上升过程中,人一直处于超重状态C.若a、b两点距离增大,悬停时每条手臂对躯干的拉力变大D.若a、b两点距离增大,悬停时单只手与杠之间的摩擦力大小不变7.如图所示,质量为4m的物块A与质量为m的物块B通过轻绳跨过光滑定滑轮相连,不计B与水平桌面间的摩擦,重力加速度为g。在A向下运动时,轻绳中的拉力大小为(  )18/18优选A.0.8mgB.mgC.3mgD.4mg8.如图所示,a、b、c、

6、d为一定质量的理想气体状态变化过程中的4个状态,则(  )A.从状态a到b,外界对气体做功B.从状态b到c,气体对外界做功C.从状态c到d,气体对外界放热D.从状态d到a,气体从外界吸热9.如图甲所示,足够长的传送带与水平面夹角为,在传送带上某位置轻轻放置一小木块,木块与传送带间的动摩擦因数为,木块速度随时间变化关系如图乙所示。重力加速度为g。则(  )A.传送带顺时针转动B.传送带的速度大于v0C.to前、后木块受到的摩擦力方向相同D.to后木块的加速度为10.如图所示,质量为3kg的物块A与质量为2kg的木板B叠放在

7、水平地面上,A与B、B与地面之间的动摩擦因数均为0.1,取重力加速度为10m/s2。大小为12N的水平拉力作用在B上,则B的加速度大小为(  )18/18优选A.0B.1.4m/s2C.2m/s2D.3.5m/s2二、非选择题:共6题,共60分。其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。11.小华同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。(1)先用两把弹簧秤将橡皮筋的端点拉到点O,作出这两个力、的图示,如图甲所示,然

8、后用一把弹簧秤将橡皮筋的端点仍然拉到O,弹簧秤示数F如图乙所示,则________N。(2)甲图中a为记录F方向时所记录的一点,请在图甲中画出力F的图示。()(3)他用虚线把F的箭头末端分别与、的箭头未端连起来,观察图形后受到了启发。你认为他紧接着应进行的两个实验步骤为_________。A整理实验器材B.提出求合力

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