2021_2022学年新教材高中生物第1章走近细胞第1节细胞是生命活动的基本单位习题含解析新人教版必修1.docx

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1、优选第1节 细胞是生命活动的基本单位课后训练巩固提升1.细胞学说的建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。下列有关说法正确的是(  )A.英国科学家罗伯特·虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞对其他个体的生命起作用解析:英国科学家罗伯特·虎克是细胞的发现者和命名者;德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者;细胞既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。答案:C2.下列关于细胞与生命活动关系的叙述

2、,错误的是(  )A.细胞生物的生命活动都离不开细胞B.病毒的生命活动可以离开细胞C.细胞内的生物大分子没有生命D.单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动解析:-5-/5优选单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动;多细胞生物依赖于各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。所以细胞生物的生命活动离不开细胞。病毒没有细胞结构,但它的生命活动也离不开宿主细胞。细胞是生命活动的基本单位,细胞内的生物大分子没有生命。答案:B3.下图表示的生命系统层次是(  )A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈解析:题图中有植物、动物、微生物等

3、生物因素和光等非生物因素,故表示的生命系统层次是生态系统。答案:C4.无论是草履虫等单细胞生物,还是大象等结构复杂的多细胞生物,在它们的个体繁殖和发育过程中,都离不开的基本生命活动是(  )A.受精作用B.细胞分化-5-/5优选C.细胞分裂D.组织和器官的形成解析:对于单细胞生物而言,整个生物体就是一个细胞,因此,单细胞生物没有各种组织和器官。只有进行有性生殖的生物才能进行受精作用,即并不是所有的生物都能进行受精作用。答案:C5.下面所列的四种情况,从生命系统的结构层次分析,分别对应(  )①池塘中的一个衣藻 ②池塘中的所有生物 ③池塘

4、中的所有衣藻 ④池塘A.个体、种群、群落、生态系统B.个体、群落、种群、生态系统C.细胞、种群、群落、生态系统D.细胞、种群、个体、生态系统解析:池塘是一个生态系统,池塘中的所有生物构成一个群落,其中所有的衣藻组成一个种群,一个衣藻是一个细胞,也是一个生命个体。答案:B6.下列有关甲型流感病毒的说法,正确的是(  )A.甲流病毒有细胞结构,生命活动只能在宿主细胞中完成B.甲流病毒有细胞结构,能独立进行生命活动-5-/5优选C.甲流病毒无细胞结构,生命活动只能在宿主细胞中完成D.甲流病毒无细胞结构,能独立进行生命活动解析:甲流病毒属于不具

5、有细胞结构的生物,但其必须在宿主细胞中进行生命活动,故病毒的生命活动离不开宿主细胞。答案:C7.人的膝跳反射活动说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于(  )A.单个细胞活动B.肌细胞独立活动C.神经细胞独立活动D.多种分化的细胞密切配合解析:膝跳反射是在多种分化的细胞,如神经细胞、肌细胞等的密切配合下完成的。答案:D8.若下图表示与生命系统相关的概念的X围,下表中的a、b、c与图示X围一致的是(  )选项abcA生物大分子细胞组织-5-/5优选B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官解析:生命系统的结构层次由小到大依次是细胞—组织

6、—器官—系统—个体—种群—群落—生态系统—生物圈。生态系统是由群落及其无机环境构成的,不同的种群组成群落。答案:C9.艾滋病是一种免疫缺陷病,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的。这种病于1981年首次被发现,现已在全世界传播蔓延。请回答下列问题。(1)HIV在结构上与大肠杆菌最显著的差异是。 (2)病毒虽然结构简单,但属于生物。其原因是它能在宿主细胞中。 (3)病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题,目前主要存在两种观点:①病毒→生物大分子→细胞;②生物大分子→细胞→病毒。结合所学知识,说说你支持哪种观点并阐明理由。  。 答案

7、:(1)HIV没有细胞结构 (2)增殖 (3)支持第二种观点,因为病毒全部营寄生生活,必须依靠活细胞才能增殖-5-/5

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