济南中考语文试卷(2020).docx

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1、济南中考语文试卷(2020)说明:全卷共四大题,23个小题;满分120分,时间120分钟。一、积累(每题2分,共6分)按要求默写。1、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。,。(朱熹《观书有感》)2、《五柳先生传》中表现五柳先生安贫乐道、不慕荣利的人格的两句赞语是:,。3、在古诗文中抒写爱国情怀的名句有很多。如(人名)的(诗)文中的“”。此题多答且正确可多加2分。如(人名)的(诗)文中的“”。二、文言文阅读(14分)阅读下面两则文言短文或片断,分别回答文后的问题。(一)百氏之书,虽无所不读,然皆古人之陈迹,不足以激发其志气。恐遂汩没,故决然舍去,求天下奇

2、闻壮观,以知天地之广大。过秦、汉之故都,恣观终南、嵩、华之高;北顾黄河之奔流,慨然想见古之豪杰。……太尉以才略冠天下,天下之所恃以无忧,四夷之所惮以不敢发,入则周公、召公,出则方叔、召虎,而辙也未之见焉。且夫人之学也,不志其大,虽多而何所为?辙之来也,于山见终南、嵩、华之高,于水见黄河之大且深,于人见欧阳公,而犹以为未见太尉也。(苏辙《上枢密韩太尉书》)4、依据加点词语在文中的意思,各写一个成语。(2分)①北顾黄河之奔流()②天下之所恃以无忧()5、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)百氏之书,虽无所不读,然皆古人之陈迹6、作者说:“人之学也,不志其

3、大,虽多而何所为?”你同意他的看法吗?请谈谈你的认识。(2分)(一)人有负盐负薪者,同释重担息树阴。二人将行,争一羊皮,各言藉背之物。惠遣争者出,顾州纪纲曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃服而就罪。[注]①藉:垫、衬。②惠:即李惠,北魏太武帝时任雍州刺史。③顾州纪纲:回头看着州府的主簿。7、下列句中加点的“以”,跟“以杖击之”的“以”的意义和用法相同的一项是()(2分)A是以先帝简拔以遗陛下B、域民不以封疆之界C徐喷以烟Dk不以千里称也8、解释加线的句子中文中的含义

4、。(2分)使争者视之,负薪者乃服而就罪。9、李惠是怎样的一个人?文中的哪些语句可以体现出来?(2分)10、读了这则故事,你明白了一个什么道理?请简要说一说。(2分)三、现代文阅读(40分)阅读下面的两篇文章,分别回答后面的问题。(一)给我未来的孩子张淑梅①孩子,我首先希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是农民,可以是工程师,可以是演员,可以是流浪汉,但你必须是个理想主义者。当你童年,我们讲英雄的故事给你听,并不是要你一定成为英雄,而是希望具有纯正的品格;当你少年,我们让你接触诗歌、绘画、音乐,是为了让你的心灵填满高尚的情趣。这些高尚的情趣会支撑

5、你的一生,使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。理想会使人出众。孩子,不要为自己的外形担忧。理想纯洁你的气质,而最美貌的女人也会因为庸俗而令人生厌。通向理想的道路往往不尽人意,而你亦会为此受尽磨难。②但是,孩子,你尽管去争取,理想主义者的结局悲壮而决不可怜。在那貌似坎坷的人生中,你会结识到许多智者和君子,你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。选择平庸虽稳妥,但绝无色彩。不要为蝇头小利放弃自己的理想,不要为某种潮流而放弃自己的信念。物质世界的外表太过复杂,你要懂得如何去拒绝虚荣的诱惑。理想不是实惠的东西,它往往无法带给你尘世的享受。因此你必须习惯无

6、人欣赏你,学会精神享受,学会与他人不同。③其次,孩子,我希望你是个踏实的人。人生太过短促,而虚的东西又太多,你很容易眼花缭乱,最终一事无成。如果你是个美貌的女孩子,年轻的时候会有许多男性宠你,你得到的东西过于容易,这会使你流于浅薄和虚伪;如果你是一个极聪明的男孩,又会以为自己能够成就许多大事而流于轻佻。记住,每个人的能力有限,我们活在世上能做好一件事足矣。写好一本书,做好一个主妇。不要轻视平凡的人,不要投机取巧,不要攻击自己做不到的事。你长大后会知道,做好一件好事太难,但决不要放弃。④你要懂得和珍惜感情。不管男人女人,不管墙内墙外,相交一场实在不容

7、易。交友的过程会有误会和摩擦,但你想一想,偌大世界,能有缘结伴而行的又有几人?你要明白朋友终会离去,生活中能有人伴在你身边,听你倾谈,倾谈给你听,你就应该感激。要爱自己和爱他人,要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔软,你的眼波要像春天一样妩媚。你要会流泪,会孤身一人坐在黑暗中听伤感的音乐。你要懂得欣赏悲剧,悲剧能丰富你的心灵。⑤希望你不要媚俗。你是个独立的人,无人能抹杀你的独立性,除非你向世俗妥协。要学会欣赏真,要在重重面具下看到真。世上圆滑标准的人很多,但出类拔萃的人极少。而往往出类拔萃又隐藏在卑琐狂浪之下。在形式上,我们无法与既定的世俗争斗,而

8、在内心,我们都是自己的国王。如果你的脸上出现谄媚的笑容,我将会羞愧地掩面而去。世俗许多东西虽耀眼却无价值,不要把自己置于大

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