浙教版八年级下学期科学易错题及答案解析.docx

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1、浙教版八年级下学期科学易错题及答案解析A.大麦、洋葱、甘蔗B.玉米、红萝卜、韭菜C.苹果、大白菜、樟树D.狗尾草、水稻、高粱A.水体中的氮、磷营养元素过多B.藻类植物大量死亡3、下列使用盐水情况和盐水所起的主要作用不能对应的是()A、在制泡菜时，用盐水浸泡蔬菜，维持细胞正常形态C人在高温作业后，要喝些淡盐水，维持体内水、盐代谢平衡D用0.9g%生理盐水制作口腔上皮细胞装片，维持细胞正常形4、拆列工厂排出的废水最有可能造成土壤生物性污染的是()A.屠宰场B.化工厂C.电镀厂D.造纸厂5、木本植物的茎，从外到内依次是()A.树皮、韧皮部.形成层、木质部、髓B.树皮、木质部、形成层、韧皮部、髓

2、C.树皮、木质部、形成层、髓、D.树皮、形成层、木质部、髓A.木质部B.内树皮的韧皮部C.形成层D.外树皮的韧皮部7、物体进行的下列活动中受到气孔开闭影响的是()A.①②④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤8、王芳在采集的野外生长的植物的茎的横切面上，发现有5个年轮，而中间的年轮特狭小。访问当地人得知，该地年降水量丰富，气温比较高，导致植物年轮特窄最可能的原因是()A.干旱B.气温C.蝗灾D.缺植物生长的无机盐9、对于绿色植物而言，光照增强，光合作用就会随之增强，但在晴空声云、太阳光照射强烈时，植物在中午前后光合作用效率反而会下降，呈现“午休现象”。其原因是()A、蒸腾作用太强，体

3、内水体不足B、酶的活性降低以致失去活性C气孔关闭，C02摄入不足D.气孔关闭，02释放受阻10、植物的呼吸作用进行的时间是()A.白天B.晚上C.有光的时候D.昼夜11、呼吸作用过程的表达式是()A.水+二氧化碳+能量—有机物+氧气+能量B.氧气+有机物一二氧化碳+水+能量C.有机物+二氧化碳一水+氧气+能量D..水+氧气一有机物+二氧化碳+能量12、下列有关“土壤中含有有机物”验证实验的说法，错误的是()A.土壤应充分干燥B.土壤应含有较丰富的有机物C.实验中的铁丝网孔径要小D.干燥土壤时应放在火上直接烧烤13、月球表面有月壤。月壤主要由月球岩石碎屑、粉末、角砾、撞击熔融玻璃物质组成，

4、其中绝大部分颗粒在30微米到1毫米之间，摸上去和面粉一样细腻;但不适合植物生长。科学家设想：人类移民月球的时候，把月壤改造成类似地球上的士壤来栽培植物。改造过程中，不需要提供的是()A.空气B.水C.腐蚀质D.矿物质14、下列因素中，对植物根系平均长度的影响最显著的是()A.地下水位的高低B.矿物质颗粒的比例C.土壤中有机物的含量D.土壤中无机盐的含量15、利用植物根系生长与分布的特点，在环境恶劣的坡地和沙地造林、种草，主要目的是()A.绿化环境B.保持水土C.放牧牲畜D.获得木材16、在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，这些细胞位于()A.根

5、冠B.分身区C.伸长区D.根毛区17、植物的根生长在土壤里，不能进行光合作用制造有机物。根不能进行光合作用的根本因是()A.根细胞不能吸收水分B.根细胞没有叶绿体C.根细胞生括在土壤里，照不到阳光D.根细胞吸收不到二氧化碳18、下列不属于根尖分生区细胞特点的是()A.细胞较小B.细胞质浓度大C.细胞能不断分裂D.细胞生长速度快19、下列四组培养在不同实验条件下的相同植物，叶片气孔张开程度最大的应是()20、灌溉后的植物，气孔开闭和蒸腾作用的情况应是()A.气孔闭合，蒸腾作用加强B.气孔张开，蒸腾作用减弱C.气孔张开，蒸腾作用加强D.气孔闭合，蒸腾作用减弱21、关于人体的呼吸，下列说法错误

6、的是()A.呼气和吸气是依靠膈肌和肋间肌的活动来实现的B.呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行气体交换C.吸气时，外界气压大于肺内气压D.肺部气体交换在肺泡内完成22、臭氧层对地球上生物的意义在于()A.可以吸收太阳光过多的热量B可以帮助地球保温C可以吸收太阳光大部分紫外线D产生生物需要的氧气23、在“观察土壤生物”的活动中，应选取有花卉和农林作物生长的土壤为样本，原因是()A.只有这样的土壤中才有生物B.这样的土壤中容易找到各种生物C.土壤疏松，便于取样D.土壤中含有较多的水分和空气24、壤土类土壤是适合大部分植物生长的士壤，该士壤的固体部分约占土壤总体积的()A、15%B、30%C、50

7、%D.95%25、义乌甘蔗是从甘蔗中榨取的。如果要使甘蔗丰收，平时应该多施()A.钾肥B.氮肥C.磷肥D.钙肥A.增加光照B.大量浇水C.疏松土壤D.减少光照27、医院排放的污水对土壤最可能造成()28下列对土壤资源的开发和利用的做法，错误的是()A.将城市湿地开发成住宅小区B.利用海边滩涂进行水产养殖C.植树造林，减少土壤的沙漠化D.禁止用泥土烧制实心建筑用砖29土壤的盐渍化会严重影响耕地的质量，导致作物减产。盐渍化后导致作物减产