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1、浙江省初中毕业生学业考试（金华卷）满分为120分，考试时间为120分钟一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分）在数1,0,-L-2中，最小的数是A.1B.0C.-1D.-22.如图，经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线。能解释这个实际应用的数学知识是（第2题）条直线与已知直线垂直3.4.中任意摸出一个球，是红球的概率是5.A.I6在式子」-x—21A.x-2B.15，Jx-2，x—3DlJx—3中,x能够取2和3的是6.如图，点A（t,3）在第一象限,tana=-,则t的
2、值是2A.1B.1.51OA与7.把代数式2/-18分解因式，结果准确的是A.2(x2-9)B.2(工一3)C.2(x+3)(x—3)D.2(x+9)(x-9)B97.如图，将RtZkABC绕直角顶点C顺时针旋转90°,得到△ABC,连结AA',若Nl=20。，则/B的度数是A.70°B.65°C.60°D,55°9.如图是二次函数y=——+2x+4的图象，使yWl成立的%的取值范围是A.-UW3B.xW-1C.x1D.X忘-1或工》310.一张圆心角为45°的扇形纸板和圆形纸板按如图方式分别剪得一个正方形，边长
3、都为1,则扇形和圆形纸板的而积比是A.5:4B.5:2C、为：2D.y[5：y/2二、填空题（本题有6小题，每小题4分，共24分）11.写出一个解为x21的一元一次不等式▲312.分式方程—=1的解是▲2113.小明从家跑步到学校，接着马上原路步行回家。如图是小明离家的路程），（米）与时间/（分）的函数图象，则小明回家的速度是每分钟步行▲米14.小亮对60名同学实行节水方法选择的问卷调查（每人选择一项），人数统计如图。如果绘制成扇形统计图，那么表示“一水多用”的扇形圆心角的度数是▲15.如图，矩形ABCD中，AB
4、=8,点E是AD上一点，有AE=4,BE的垂直平分线交BC的延长线于点点F,连结EF交CD于点G,若G是CD的中点，则BC的长是▲16.如图2是装有三个小轮的手拉车在“爬”楼梯时的侧而示意图,定长的轮架杆OA,OB,OC抽象为线段，有OA=OB=OC,且ZAOB=120°,折线NG-GH-HE-EF表示楼梯，GH,EF是水平线，NG,HE是铅直线,半径相等的小轮子。A,0B与楼梯两边都相切，且AO〃GH0（1）如图2①，若点H在线段OB上，则也的值是▲OH（2）如果一级楼梯的高度"E=（8』+2）0",点H到线段
5、OB的距离d满足条件c/W3cm,那么小轮子半径厂的取值范围是一▲（第16踞因1）（:第16级国2①）（第16题田2②）三颗棋子A,O,B的位置如图，它们的坐标分（:第19我图1）（第19座图2）三、解答题（本题有8小题，共66分，各小题都必须写出解答过程）10.（本题6分）计算：＜8-4cos45°+（1）-,+
6、-2
7、11.（本题6分）先化简，再求值：（x+5）（x—l）+（x—2）2,其中x=-212.（本题6分）在棋盘中建立如图所示的直角坐标系,别是（T,1）,（0,0）和（1,0）o（1）如图2,添加棋
8、子C,使A,O,B,C四颗棋子成为一个轴对称图形，请在图中画出该图形的对称轴：（2）在其它格点位置添加一颗棋子P,使A,O,B,P成为一个轴对称图形，清直接写出棋子P的位置的坐标（写出2个即可）。20.（本题8分）一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐，现把若干张这样的餐桌按如图方式实行拼接,（1）若把4张、8张这样的餐桌拼接起来，四周分别可坐多少人?（2）若用餐的人数有90人，则这样的餐桌需要多少张?（第20题）20.（本题8分）20.（本题8分）2L（本题8分）九（3）班为了组队参加学校举行的“五水共治”知识竞赛，
9、在班里选择了若干名学生,分成人数相同的甲乙两组，实行了四次“五水共治”模拟竞赛，成绩优秀的人数和优秀率分别绘制成如下统计图,葵买学生“五水共治”馍微竞春欣乐优秀的入败条形锭计图根据统计图，解答下列问题:参寺学生“五水宾治'•校拟克天成堆优秀事折找统计图（1）第三次成绩的优秀率是多少？并将条形统计图补充完整:（2）已求得甲组成绩优秀人数的平均数％，组=7,方差S嬴=1.5,请通过计算说明,哪一组成绩优秀的人数较稳定？22.(本题10分)①该反比例函数的解析式是什么？②当四边形AEGF为正方形时，点F的坐标是多少？(
10、1)阅读合作学习内容，请解答其中的问题：(2)小亮进一步研究四边形AEGF的特征后提出问题：“当AE>EG时，矩形AEGF与矩形DOHE能否全等？能否相似？”针对小亮提出的问题，请你判断这两个矩形能否全等？直接写出结论即可：这两个矩形能否相似？若能相似，求出相似比；若不能相似，试说明理由。23.(本题10分)等边三角形ABC的边长为6,在AC,BC边上各取一点E,F,连结
