生物人教版八年级下册《植物的生殖》学案.docx

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1、“智慧课堂”教学模式学案课题植物的生殖课型新课学科生物班级初二主备授课时间第四周审核人学习内容1、有性生殖的概念及特点。2、无性生殖的概念及特点。3、无性生殖的应用。学习目标1、通过回忆花的结构，描述有性生殖的概念。2、通过观察，描述无性生殖的概念，能够列举植物常见的无性生殖。3、尝试植物的杆插。重点难点重点：1、有性生殖和无性生殖的区别。2、列举植物常见的无性生殖。难点：1、有性生殖和无性生殖的区别。2、进行杆插的探究活动。学习过程学案遇白慧驱动自主预习1、生物通过和,使得生命在生物圈中世代相续，生生不息C2、根据两性

2、生殖细胞是否结合，把生殖分为和两种类型。本的生殖方式。3、有性生殖：由性4、无性生殖：不经i性结，年成,由发肓成新个人过两性的结合，由直接j上生新个体的生殖方式。O5、植物的无性生殖常见的方式有和等。6、嫁接时应当使与紧密结合，以确保接穗成活矢口彗共生1、复习化的结构2、无性生殖和有性生殖概念和特点无性生殖有性生殖概念特点智慧互1、活动：判断植物的生殖方式2、实践：杆插智慧提升（一）随堂检测1、一朵花中与有性生殖有关的结构是（）A、雌蕊和雄蕊B、花被C、花托D、花柄2学习过程2、下列进行无性生殖的植物是（）A、向日葵B、

3、马铃薯C、小麦D、高粱3、有性生殖和无性生殖的根本区别是（）A、有性生殖能产生有性生殖细胞B、无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞C、后无两性生殖细胞结合D、有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同，没根本区别4、在嫁接植物时，成功的关键是：（）A、选好砧木B、应使砧木和接穗的树皮连在一起C、选好接穗D、应使砧木和接穗的形成层紧密结合（二）课堂小结注：上下楼梯注意安全！！！2