传销常用策略和亲历过程.docx

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1、传销常用策略和亲历过程骗术一:“诱惑铺垫““火车站接人原则”和“二八定律”2008年7月初,我们学校大三毕业的体育系的学长叫赵经商,到学校拿毕业证,见面刚好问了下在哪工作,他说找了好久都没找到工作,工作难找啊,最后在安徽毫州的一所中学教体育,工资待遇还行,包吃包住。他问我暑假有事没,他搞个培训班,现在招了80个学生,缺一个老师没事可以到他那去帮忙,他还暗示说,要和我干一番大事业。青春年少的我,总希望自己可以生活得更有激情一些,在校期间能多锻炼下自己,再加上对朋友的信任,就答应了。接着他也告诉了我去毫州的路线,坐1

2、2点的车先到郑州,再转车到毫州。大概晚上八点钟那样子,到毫州后,让我意外高兴的是看到了接我的还有一位也是我们学校数计系的男的叫方琪,在校期间跟他玩得好,知道他人特别好,心里也便更踏实些了,后来我受到了朋友异乎寻常的热情接待。晚上又开了个小小的PARTY,很多来自五湖四海的朋友在一起,喝茶聊天,整个屋子里充满了快乐。当时我由衷地感叹:这里真好啊!比学校生活有意思多了。又能锻炼能力,多交这么多朋友。可是在我洗澡的时候,接我的那个人把把我手机拿走了,后来打电话来说是跟他刚接了个电话手机摔坏了,事情又很急,所以没跟你讲了

3、,借你手机用两天。反正你的也是长途加漫游。后来我才知道,所有这些,只不过是对新骗进来的人制造的假象而已。拿走我的手机是为了切断我的联系方式,感情没有支点,便会对这里的陌生人产生信任,我的朋友其实只是这个传销组织中级别最低的“业务员”,“业务员”的工作就是负责把自己的同学和朋友骗过来。受骗者刚到达亳州的时候,他们将按照两大原则开展工作。一是“火车站接人原则”,尽量做到热情和周到。二是“二八定律”。受骗者刚到毫州,组织要求“业务员”8%谈感情,020%谈事业,绝对不能讲有关传销的事情!这是一种蓄势,就是准备通过切断联

4、系方式从而达到精神上的控制来挽留你。实际上他们采用了一个常用骗术,运用“ABCt则”进行思想教育”为了打消我们思想上的顾虑,自愿地加入到传销组织里面,他们还加强对我们的“思想工作”。他们按照“ABC*则”进行思想劝说,即A带B来了之后,A不能做B的思想工作,而是让C来做B的思想工作。A负责把C神化,C对B进行思想灌输。所有这些做法,目的只有一个,先告诉你社会上丑恶的一面,你在社会上四处碰壁,然后告诉你,“直销”将会是未来唯一的出路。一旦受骗,组织者就不失时机对他们进行“市场开拓培训”,直接叫他们骗同学、朋友来做“

5、下线”。骗术之二:灌输所谓“成功学”极尽鼓吹之能事第一天是坐车太累了,晚上带着不爽睡了,第二天早上早早的就有人起来作饭,同时说这是周末不用上班,大家一起出去玩,吃饭也是那么有组织,大家来了后才叫头头吃饭,各位帅哥美女吃饭了,吃的过程中还有人讲各故事或笑话,有时还把故事的寓意讲出来,让人受益,实际上到后来我才知道他们在饭桌上也不忘记给我洗脑,后来我另一个朋友和一男一女说陪我去看下曹氏公园,散下心,他们那么诚心于是也就答应了,最后他们把我带到的是一个小破屋里,刚一进门就受到了热情接待,进去以后看着好多人都站着却给我留

6、了个靠前的位置,跟我一起的那个男的还帮我拿着东西还帮扇着风,这让我的虚荣心得到了满足,而且他们课堂很有纪律性,严肃,后来也就知道我从那时起就开始接受“无微不至”的培训洗脑。第一次给我们讲课的是一位叫更建兵的男的,他说这课是大二选修课一年要学的课程《市场营销计划》,现在咱们四十五分钟得讲完,所以大家要认真听,不过他讲得的确很有激情,也很快,我没怎么的听懂,但所听到的一下子就让我产生了改变自己现状的强烈欲望。接下来那位主持人,他结合社会实际和个人经历,分析影响成功的因素———环境、观念以及人性的弱点:怕、靠、懒、拖、

7、面子等。现在想想,他只不过是把现实中某些问题无限夸大,把过去的那个“我”全盘否定。但当时却让我们在场的每一个人都深受触动。最后,他鼓动我们,放下一切,马上行动,就能快速成功。于是乎,我们的激情开始膨胀,准备干一番大事业。随着国家有关部门对非法传销打击力度的加大,传销组织“统一管理、集中上课”的模式,正在向“家庭管理”、“分散上课”的模式转变。我们听完课出来后,他们才带着我去曹氏公园走了下,下午一点那样子实在走不起了,才打道回俯的,回到家后吃完饭后,那一男一女说带我去动物园看熊猫,于是我便带着相机跟着去了,可走了好

8、久他们说怕我走不起先到他一个朋友那坐会儿,然后再过去,我说也行,可没想到后来到的是那个叫更建兵既是那个上课的头头,他讲话很搞笑作死的夸你,出来后他们又说太晚了就不去看熊猫了,明儿再去吧,这让我在“家庭管理”下进行了深层次洗脑了,回家我还是吵着要手机,但他们老安慰我,那个朋友也老说他那边走不开,于是也就没折了,那天晚上也累到了,只得睡了。2008年7月14日,吃完饭后,那个

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