你走,我走,大家走.docx

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1、班级中三班日期授课人活动名称你走，我走，大家走上课时间25分钟教学目标1、通过探讨和游戏活动，了解/、同的走法2、尝试学习走模特步、秧歌步和正步走3、体验体育活动的乐趣准备材料音乐：法国男孩、欢庆秧歌、我们是共产主义接班人、走路场地：拉好的两条直线；垫子五组、数字卡片；楼梯形幼儿身上贴好标签活动流程高人走、矮人走导入一一自由探索多种走法一一学习三种走法一一分组展示一一放松活动活动内容一、高人走、矮人走导入（配班老师弹奏音乐，教师带幼儿高人走、矮人走进场）师：刚才，我们是怎么进来的？你还想怎么走？二、自由探索多种走法（1）鼓励幼

2、儿自由创造多种走法师：他是这样走的，还有不一样的吗？（教师可以提示）（幼儿自由发挥：小鸭子走、八字步走、老爷爷走、踮起脚尖走、蹲着走……）（2）利用游戏一请你跟我这样做"，幼儿练习多种走法师：下面我们来玩一个好玩的游戏哦！看谁做的最好！怎么玩儿呢？听好咯！我来当示范者走一走，边走边说：请你跟我这样走”,你们都要模仿我的走法并说：我就跟你这样走”，我会选出一个做的好的小朋友来当示范者继续游戏，记住每次的走法都要不一样哦！（教师边说边示范）（幼儿游戏）三、学习三种走法1、教师表演三种走法师：这些走法你们见过吗？你们知道它们分别叫什

3、么走法？谁来试一■试？2、幼儿尝试走一走教师小结并示范：走模特步时，步子稍微大些，走在一条直线上，眼睛看着前面，大方的表现自己，到达前面摆个造型，最后再走回去走正步时，要昂首挺胸，腿和手要伸直，腿要踢高点，要有精神走秧歌步时，步子一前一后交叉，要欢快些，面带微笑（幼儿集体尝试走一走）3、幼儿练习教师准备好三个场地：两条直线、垫子五组、楼梯形师：老师这里准备了三个场地让你们练一练，我们一起来看一看每一组的小朋友讨论一下，你们选哪一种走法？（幼儿围成圆圈）现在请到你们各自的场地进行练习吧！（幼儿分组练习，教师巡视及个别指导）四、分

4、组展示师：大家都练习的很认真呢！下面我们来展示一下，看看哪组的小朋友走的最好！（结合音乐，幼儿分组进行展示）（模特步配合音乐《法国男孩》，秧歌步配合音乐《欢庆秧歌》，军人正步走配音乐《我们是共产主义接班人》）五、放松活动师：小朋友们，你们走的真好！累了吧？来，给自己的小腿做做按摩。对了，还有一种你们熟悉的走法：踏步走，记得吗？怎么走的？好，全体立正，向右转，我们一起踏步走，到户外做游戏咯！