入党积极分子转预备党员填表内容.docx

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1、《入党志愿书》一介绍人1XXX同志自递交入党申请书以来,表现尚好。该同志能够认真履行一名党员的义务,积极参加党组织生活,已符合一名中共党员的标准。但也存在一些不足,如缺乏自信,应该多实践,在实践中树立自信心。我认为XXX同志具备一个共产党员的资格,同意介绍她加入中国共产党。二介绍人2XXX同志以实际行动向党组织靠拢,以党员标准严格要求自己,学习上严格要求自己,虚心向老同志学习,表现非常好,已符合一名中共党员标准。但不善于言谈,应该加强锻炼,提高自己表达能力。我认为XXX同志具备一个共产党员的资格,同意介绍她加入中国共产党。三党支部书记XXX同志自身为入党积极分子以来,坚定地拥护党的纲领

2、,遵守党的章程,自觉履行党员义务,并能积极完成党组织分配的任务,能较好地在群众中宣传工作,已符合一名中党员的标准。该支部同意XXX同志转为预备党员,继续接受党的教育和考察。《中共预备党员教育考察登记簿》一吸收入党时支部大会上党员提的意见和要求及个人态度在吸收XXX同志入党支部大会上,党员同志充分发表了意见和要求:精品资料1.该同志学习认真,成绩优秀;生活简朴节约;思想上积极向党组织靠拢,爱国爱党。已符合党员标准。2.该同志尊敬师长、团结同学,在各方面严格按照党员标注要求自己,表现良好。3.该同志仍存在一些问题,如缺乏自信,不善于言谈等,应该多参加实践,在实践中加强锻炼,提高综合能力,不

3、断地树立自信心。xxx同志表示,感谢党员同志提出的宝贵意见,以后加强理论学习,提高个人综合素养,多做出努力,争取更大的进步。《入党积极分子培养教育考察登记簿》一确定为积极分子的根据和意见XXX同志于XXX年X月提交入党申请书,自递交入党申请书以来,表现尚好。在学习方面,积极认真,成绩优秀;在生活中热爱集体,团结同学;在思想方面,积极向党组织靠拢,热爱祖国热爱党。但该同志缺乏自信,不善于言谈,应该在实践中树立自信心,提高表达能力。根据党小组的推荐和支部委员会研究,同意将该同志列为入党积极分子。二培养教育情况及鉴定意见(一)xxx同志在2011年9月一2012年1月中,认真学习革命理论和党

4、的知识,积极参加党组织的各项活动,用党员的标准严格要求自己,经常向党组织汇报自己的学习情况,能较好的在群众中宣传工作。存在的不足是工作中计划性不强。(二)XXX同志在2012年3月一6月中,积极学习全国两会精神,关注两会民生热点,不精品资料断向党组织汇报思想和学习体会。期间能够积极主动地工作,起到一定的模范作用,受到同志们的好评。存在的不足是表达能力较弱,交流能力有待提高。(三)XXX同志在2012年9月―11月中,观看主旋律影片《雨中的树》,该片是向党的十八大献礼的重点影片,观影完后,及时并积极向党组织作出思想汇报,学习“全国优秀组织干部”和“人民的好公仆”李林森同志的工作态度和奉献

5、精神。存在的不足是理论性不强,仍有待加强和提高。三考察情况(一)政治历史的考察及结论通过谈话、查阅档案及相关资料,该同志热爱祖国,热爱人民,拥护党的领导,认真学习党的理论方针政策。该同志政历清楚,没有违法乱纪行为,现实表现好,能坚决拥护党的领导,在关键时刻与党中央保持一致,立场坚定。(二)社会关系考察及结论经考察,该同志家庭主要成员及社会关系政历清楚,没有违法乱纪行为,均无任何问题,现实表现良好,都能够坚决拥护党的领导,在关键时刻与党中央保持一致,立场坚定。(三)现实考察及结论经全面考察,该同志能够经常向党组织汇报思想,积极参加党组织的各项活动,入党动机端正,严格按照党员标准要求自己,

6、在学习、工作等各方面有新的进步,群众基础好。建议吸收为预备党员。四党的基本知识考核、考试成绩精品资料该同志于2010年10月至12月参加入党积极分子培训班学习,考试成绩合格。五综合考察结论意见该同志思想上要求进步,认真学习党的理论方针政策,积极参与党内组织的活动,有较高的思想政治觉悟。在学习上认真刻苦,成绩优秀,多次获得奖学金,积极参加各种有意义的社会活动。在生活上乐观积极,尊敬师长,团结同学,工作认真负责,深获同学和老师好评。综上所述,XXX同志是一位十分优秀的大学生,同意推荐她加入中国共产党。六党内讨论是否确定为发展对象的意见经党内讨论,认为XXX同志拥护党的方针政策,思想上积极要

7、求进步,有较高的素质,素日尊敬师长,团结同学。同意确定为发展对象。七确定为发展对象后的谈话记录本人受党组织委派,与XXX同志进行了谈话。谈话期间,该同志表达了她对党的认识和理解,以及加入党组织的热切愿望,表现出较高的思想政治觉悟。在培养期间能够积极向党组织汇报思想。同时该同志表示自身仍有诸多不足之处,如工作计划性不强,表达能力欠缺,自信心不足等等,但愿意虚心接受老师和同学们的意见和建议,改正缺点,提高自身素质。经谈话,同意确定为发展对象。八支部

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