提升自身专业成长.docx

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1、文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持珍惜学习机会提升自身专业成长——乡村教师网络研修个人研修计划黑龙江省绥化市绥棱县泥尔河乡中心小学郭立娜当今科技的发展日新月异，作为一个从事教育的工作者，我们要不断的学习新的知识，新的教学技能，完善自我，才能胜任新时代赋予我们的角色。为此，非常感谢平台为我们提供了这次重塑自我，提升自我专业成长的机会，为了能更好的完成培训任务，我从以下几个方面对此次统一培训，进行一下自我规划。一.研修目标1.通过学习班级管理理念，提高班主任管理的专业技能。2.通过观看

2、视频资料，提高自己的专业知识。3.通过学习资料，提高自身的师德修养。4.通过学习信息技术演示教程，学会制作精美的PPT课件，学会微课及思维导图的录制及设计。5.通过学习专家讲座，提升自己的心理健康指数，做一个有职业幸福感的教师，提升自己的幸福指数。6.通过观看精品课，提高自身的语文课堂教学技巧。二.研修要求1.每天利用业余时间认真学习国培教程。每次学习时间不得少于一个半小时。文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持1.学习过程中，认真记好学习笔记。多向专家和同仁请教。对于学习中遇到的困难

3、和学习过程中产生的困惑，要及时请教。2研修论坛的研讨，把自己的宝贵经验毫无保留地分享给大家，上传自己教学中积累的优质课教学设计、反思、经验总结等资料。3认真完成作业。4多浏览同学的研讨的帖子，认真学习。5.认真倾听专家讲座，并把学到的知识付诸于行动，大胆实践。6.按照辅导员的要求认真观看简报、学习动态、通知等讯息，按要求认真完成各个阶段的学习任务。三.研修的具体措施1.结合培训学习的内容和我校校本教研，设计一节小学语文精读课的教案。2.对自己最近一周内的课堂教学进行深刻的反思。分析最近的教学行为的优劣点，有

4、的放矢的促进和提升教学技能。3.学会制作一节作文指导课的微课视频。分享给同学科语文教师，多听取宝贵意见，以便改进。4.与同事分享学到的知识和技能，多交流，多探讨。5.写一篇学习心得，针对自身学到的知识，增长的技能和情感态度的体验与转变，进行深入的分析与总结。6.改进班级管理的制度，指引学生学会自我管理，使之更科学更人文。7.进行学习总结，对所学知识进行梳理和归纳。总之，我们倍加珍惜此次的研修契机，认真学习，以便自己在教文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持师专业成长的路上走得更远。