数学知识点(四).docx

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1、第一章有理数1、正数、负数的概念和作用,0的意义。(大于0的数是正数,小于0的数是负数。0非负非正,是正、负数的分界。)2、有理数按两种标准分类。整数和分数统称为有理数。整数可分为正整数、0、负整数。分数分为正分数和负分数。非正数:负数和0;非负数:正数和0。非负整数:正整数和0.非正整数:负整数和0.不是有理数,也不是分数。所有的有理数都可写成两个整数的比,因此把有理数又叫做可比数。有理数可以用m(m、n均为整数,n0)来表示。n3、数轴的概念和三要素及数轴的画法。说明:所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数。4、相反数的概

2、念和性质、相反数与倒数的区别。求一个数的相反数就是在这个数的前面添上”号。互为相反数的两数的和为0,即a(a)(a)a0。若a、b互为相反数,则ab0,ab。互为相反数的两数的绝对值相等,即aa。如22。一个数的相反数的相反数是这个数本身。11互为相反数的两数的偶次方相等,即a(a)2n(说明:2n表示偶数)。如(5)5,(少(去。互为相反数的两个数在数轴上表示时,它们分别位于原点的两侧,且到原点的距离相等。如±3到原点的距离都是3.正数的相反数是负数,负数的相反数是正数,互为相反数的两数异号。0的相反数是0。a与a互为相反数。符号的化简:在一个数的

3、前面添上”号,表示这个数的相反数;在一个数的前面添上“十”号,表示这个数本身。例如:(5)表示5的相反数,(5)表示5的相反数,0表示0的相反数,5表示5的绝对值的相反数,5表示5的绝对值的相反数,22表示22的相反数,(2)2表示(2)2的相反数。又如:(5)表示5这个数本身,(5)表示5这个数本身。说明:一个数前面的正号可以省略不写;也可以应用去括号法则;对于数字前有两个符号的,也可以应用“同号得正,异号得负”来化简。对于数字前有多个符号的,数一下”号的个数,根据“奇负偶正”来确定化简的结果。5、绝对值的几何意义(概念)和代数意义(如何求一个数的

4、绝对值)一个数的绝对值就是在数轴上表示这个数的点与原点的距离,所以任何一个数的绝对值总是正数或0。如:表示4的点到原点的距离都是4,就说4的绝对值是4,记作44。把绝对值的代数意义用符号表示为:6当a是正数时(即a0),则aa;◊当a是负数时(即a0),则aa;令当a是0时(即a0),则a0。注:Q这里的a为负数,负数a0,那么负数a的相反数a是正数,a0。性质:口绝对值的非负性:任何一个数的绝对值都是非负数。(任何一个数的绝对值都大于等于0,即a0)W负数的绝对值越大,这个负数离原点的距离就越远,那么这个负数就越小;负数的绝对值越小,这个负数就越大

5、。如果Ia-b

6、=0)贝[Ja—b=0,a=b.如果

7、a+b

8、=0,则a+b=0,a=-b.冏如果a4,则a4(4或4);如果a4,则a4。如果ab(b>0),则ab。巴绝对值等于它本身的数是正数或0(非负数);绝对值等于它的相反数的数是负数或0(非正数)。6、有理数大小比较的两种方法:方法一:借助数轴来比较有理数的大小(在数轴上,右边的数总比左边的数大)。方法二:利用大小比较法则(正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数;两个负数比大小,绝对值大的负数反而小)7、有理数的加法法则和加法运算律同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,

9、取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.易错提醒:运用加法交换律时,将各数都带上它前面的符号交换位置.8、有理数的减法法则及要点(两变一不变:被减数保持不变,减号”变为加号“+”同时减数变为它的相反数)9、在加法中,可以把加数的括号和它前面的加号省略不写,写成省略加号的和的形式。如:(8)(7)(6)(5)8765特别说明:只有加法中的加号“+”才可以省略。当有减法时,先把所有的减法转化为加法后再省略加数的括号和它前面的加号。8765的两种读法T卖法一:负8、负7、负6、正5的和(都看成是正负号)读法二:负8减7减6加5(除第一个

10、符号外,都看成是加减号)猿法一:负2x2、负3y2、正4z2的和(都看成是正负号)2x23y24z2的两种读法读法二:负2x2减3y2加4z2(除第一个符号外,都看成是加减号)10、有理数的乘法法则和乘法运算律两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.(多个不是0的有理数相乘,积的符号由负因数的个数决定.奇负偶正)11、倒数:乘积为1的两数互为倒数。如5和1,2和-,52数。正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,互为倒数的两数同号43—和-互为倒数。求一个数的倒数,就是用341。0没有倒数。a的倒数是‘(a0)。a1除以这个12、有理数的除法法则法

11、则一:除以一个不为0的数,等于乘上这个数的倒数。(除法转化为乘法进行计算)法则二:两数相除,同号得正,异号得

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