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1、8-1编写程序,将10个数34,3,29,63,70,16,85,82,90,93存放于一组数组中,求出这十个数的和及平均值。解:#include""voidmain(){inta[10]={34,3,29,63,70,16,,90,93};inti,sum=0;floataverage;for(i=0;i<10;i++){sum=sum+a[i];}average=sum/;printf("sum=%d,average=%f",sum,average);}运行结果:sum=565,average=思考:数组有何特点此问题如果不用数组进行处理
2、将会怎样8-2编写程序,求存放于上题数组中10个数的最大值,最小值及所在的位置。解:#include""voidmain(){inta[10]={34,3,29,63,70,16,85,82,90,93};inti,sum,max,min,d_max,d_min;max=min=a[0];d_max=d_min=0;for(i=1;i<10;i++){if(a[i]>max){max=a[i];d_max=i;}if(a[i]3、rintf("min=%d,a[%d]",min,d_min);}运行结果:max=93,a[9]Min=3,a[1]思考:数组a[i]中i的变化意味着什么8-3编写程序,从键盘读入50个数存放于一数组中,求出该数组中最大值、最小值及所在位置。解:#include""voidmain(){floata[50],max,min;inti,d_max,d_min;for(i=0;i<50;i++)scanf("%f",&a[i]);max=min=a[0];d_max=d_min=0;for(i=1;i<50;i++){if(a[i]>max){
4、max=a[i];d_max=i;}if(a[i]5、=0;ia[j]){t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;}printf("%8.2f",a[i]);}printf("");/*按降序排序*/for(i=0;i6、定每个学生CS言成绩等级。如果高于平均分10分,则等级为优秀;如果低于平均分10分,则等级为一般;否则等级为中等。解:#include""#defineN3voidmain(){inti,j;floataverage,a[N],sum=0;for(i=0;iaverage+10)printf("a[%d]优秀",i);elseif(a[i]7、]一般",i);elseprintf("a[%d]中等",i);}}思考:表示数组元素的a[i]一般称为什么变量它与一般变量有何区别8-6某班期终考试有六门课程,编写程序计算每门课程的平均成绩。进一步考虑全年级10个班的情况。解:#include""#defineN30#defineM6voidmain(){inti,j;floataverage[M],a[N][M],sum=0;for(i=0;i8、i=0;i