欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:62940180
大小:23.50 KB
页数:9页
时间:2021-07-07
《高等教育自学考试《普通逻辑原理》考试大纲.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、高等教育自学考试《普通逻辑原理》考试大纲第一章引论 考核要求 (一)思维 1、识记:思维的基本特征。 2、理解:思维一语言的关系。 (二)普通逻辑形容的对象 1、识记: (1)普通逻辑的定义。 (2)思维的逻辑形式。 (3)逻辑常项和变项。 2、理解: (1)普通逻辑不研究思维的具体内容,只研究各种不同类型的思维的逻辑形式。 (2)逻辑常项在逻辑形式中的地位。 3、简单应用: (1)从各种不同的具体判断和推理中,抽象、概括它拉的逻辑形式。 (2)识别各种逻辑形式中的
2、逻辑常项和变项。 (3)根据判断和推理的不同逻辑形式列举出具体的判断和推理。 (三)普通逻辑的性质和意义 1、识记:普通逻辑的性质:工具性和全人类性。 2、理解: (1)学习普通逻辑的意义。 (2)学习普通逻辑的方法。 第二章概念 考核要求 (一)概念的内涵和外延 1、识记: (1)概念。 (2)概念的内涵。 (3)概念的外延。 2、理解和应用:在具体的语言环境中正确识别某个概念的内涵和外延。 (二)概念的种类 1、识记: (1)对概念进行三种分类的分类根据。
3、 (2)集合概念。 2、理解和应用:在具体的语言环境中正确识别某个概念属于何种概念。 (三)概念间的关系 1、识记: (1)概念间的五种基本关系(包括矛盾关系和反对关系)。 (2)属种关系。 2、理解和应用:识别若干概念之间的关系。 (四)欧拉图 1、识记:表示概念间五种基本关系(包括矛盾关系和反对关系)的欧拉图。 2、理解:判定表示若干概念之间关系的欧拉图是否正确。 3、简单应用:用欧拉图表示若干概念之间的关系。 4、综合应用:从给定的条件出发,推出指定的概念之间的关系,
4、并用欧拉图 表示它们的关系。 (五)定义 1、识记:(1)定义。(2)定义的结构。(3)划分的方法。 2、理解:定义的三条规则及违反规则所犯的逻辑错误。 3、简单应用:运用有关定义的知识分析具体的定义是否正确。 (六)划分 1、识记:(1)划分。(2)划分的结构。(3)划分的方法。 2、理解:划分的规则及违反规则所犯的逻辑错误。 3、简单应用:运用有关划分的知识分析个体的划分是否正确。 (七)概念的限制和概括 1、识记:(1)概念的限制。(2)概念拭目以待概括。 2、理解
5、:概念的内涵与外延之间的反变关系。 3、简单应用:分析并确定某个具体的限制或概括是否正确。 第三章判断(一) 考核要求 (一)判断的定义和分类 1、识记:(1)判断。(2)判断的逻辑特征。(3)简单判断。(4)复合判断。 2、理解:普通逻辑不研究具体判断的真假,只研究各种判断的形式以及具有这些 形式的判断之间的真假规律。 (二)性质判断的定义和种类 1、识记: (1)性质判断。 (2)性质判断的结构。 (3)性质判断的种类及其逻辑形式。 (4)特称量项的含义。 2、理
6、解和应用:把用自然语言表达的不规范的性质判断整理成标准形式的性质判断。 (三)性质判断主、谓项外延之间的关系 1、识记:根据主、谓项外延之间的关系,确定给定的性质判断的真假。 2、理解和应用: (1)根据给定的性质判断的真假,确定主、谓项外延之间的关系。 (2)根据给定的性质判断的真假,画出表示主、谓项外延关系的欧拉图。 (3)根据给定的主、谓项外延之间的关系,写出相应的真的性质判断。 (四)对当关系 1、识记: (1)同素材的A、E、I、O四种判断的对当关系: (2)判断之
7、间的矛盾关系、反对关系、下反对关系、差等关系。 2、理解:由一个性质判断的真假确定其余三个同素材的性质判断的真假。 3、简单应用:从已知条件出发,运用对当关系来确定给定判断的真假。 (五)性质判断主、谓项的周延性 1、识记:A、E、I、O四种判断主项和谓项的周延情况。 2、理解和应用: (1)根据主项或谓项的周延情况,确定相应的性质判断的质或量。 (2)根据性质判断主项和谓项的周延情况,画出相应判断主项概念和谓项概 念外延关系的欧拉图。 (六)关系判断 1、识记: (1)关
8、系判断。 (2)关系判断的结构。 (3)对称性关系。 (4)非对称性关系。 (5)反对性关系。 (6)传递性关系。 (7)非传递性关系。 (8)反传递性关系。 2、理解和应用: (1)确定用自然语言表达的判断是否为关系判断。 (2)确定某个具体的关系属于何种关系。 第四章判断(二) 考核要求 (一)联言判断 1、识记: (1)联言判断的定义。 (2)联言判断的逻辑形式。 2、理解: (1)联言判断的逻辑特征。 (2)表达联言判断的各种自然语言形式。 (3)
此文档下载收益归作者所有