如何调动团员青年工作的积极性精选文档】.doc

《如何调动团员青年工作的积极性精选文档】.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、如何调动团员青年工作的积极性团员青年是一支强大的队伍，如何将这支队伍的最大力量发挥到最佳状态，这就涉及到团员青年和组织工作的方方面面。团支部是团的最基层的一级组织，直接影响团员青年的思想教育、组织管理、突击作用、业余生活等方方面面，要调动广大团员青年在工作中的积极性，首先要充分发挥团支部一班人的作用，利用团支部的过硬管理经验、组织能力，激励广大团员青年。一、参与激励。充分发挥团员青年的主观能动性，培养和提高团员青年组织、管理、协调的能力。团支部在开展一项活动之前，让每个人都提出方案，然后评出最佳方案，最后请团支部委员担任总指挥，团支部在工作中要注意给广大团员青年加以

2、指导和帮助。青年人的喜好只有青年人自己最清楚，因为他们有着相同的年龄和相似的经历。这种方法的特点是：每个团员青年看到自己在工作中的作用，感到自己的责任，从而产生工作积极性。二、情感激励。让团员青年充分感受到大家庭的温暖。这几年公司招聘的大都是外地大学生，很多人离开家庭独立生活后会不太适应，尤其是在一些特殊的节日会产生较强的思乡情绪，从而影响到正常的工作。在这一方面，团支部应当发挥党支部助手作用，开展一些小活动，譬如了解一下每个人的生日日期，在这些特殊时期送上一些小礼物。在团员青年遇到困难的时候，我们的思想工作一定要及时跟上，团支部可以在一定范围内开展帮扶活动，帮助团

3、员青年渡过难关。这种方法的特点是通过对团员青年的切实关心和有效的帮助，加深了感情，从而激励工作热情。   三、兴趣激励。每个人都有不同于别人的性格和特长，团支部应该因人而宜，投其所好。比如，活泼好动善于社交的团员青年，团支委应经常让他做些联络工作；沉默文静、细仔严谨的支委和团员青年经常让他做一些具体工作；而那些思想活跃、敢想敢说的支委和团员青年则多请他出出点子、做宣传工作等等。这种方法的特点是：用其所长，投其所好，给人以表现才能的机会，从而激发其工作积极性。    四、文化激励。在施工一线工作的团员青年工作不仅工作量大，工作环境更是艰苦，我们的团组织应该根据自己公司

4、现有的条件，利用党团日活动等时机，开展一些健康有益的文化、体育活动，让广大团员青年的身心得到放松。以各种活动和方式促进团员青年的交流，提高广大团员青年的参与性和积极性。   团支部作为对基层团员青年的管理者，应当具备敏锐的观察力，平时和团员青年多交流，了解情况，我们工作中还有很多的不足，在以后的工作中，我们会多采纳团员青年的意见，以此增进团员青年工作的积极性。 以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育

5、教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人

6、管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。（二）注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。（三）注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来

7、，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到