2020_2021学年新教材高中物理第五章抛体运动3实验:探究平抛运动的特点练习含解析新人教版必修2.docx

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1、考试实验:探究平抛运动的特点课后训练巩固提升双基巩固学考突破1.(多选)探究平抛物体的运动规律的实验装置如图所示,在实验前应()B.将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行O,作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点解析:根据平抛运动的特点及实验要求知A、B正确。答案:AB2.在研究平抛运动的实验中,安装实验装置时,必须保持斜槽末端切线是水平的,这样做的目的是()A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小B.保证小球飞出时,初速度水平-6-/6考试解析:研究平抛运动的实验很关键的地方是要保证小球能够水平飞出,只有水平飞出时小球才做平抛运动,故A、C、D错

2、误,B正确。答案:B3.(多选)在做研究平抛运动的实验时,某同学利用实验探究平抛运动在水平方向的运动规律。下列说法正确的是()解析:该实验要求小球每次抛出的初速度要相同而且水平,因此要求小球从同一位置静止释放,至于斜槽轨道是否光滑没有要求,A错误,C、D正确;实验中必须保证小球做平抛运动,而平抛运动要求小球初速度水平且只受重力作用,所以斜槽轨道末端必须要水平,B正确。答案:BCD4.在研究平抛运动的实验中,为了求平抛物体的初速度,需直接测的数据有()①小球开始滚下的高度②小球从开始滚下到静止所用的时间③运动轨迹上某点P的水平坐标-6-/6考试④运动轨迹上某点P的竖直坐标A.

3、①②B.②④C.③④D.①④解析:由平抛运动规律,竖直方向y=12gt2,水平方向x=v0t,因此v0=xg2y,可见测得轨迹上某点P的水平坐标x和竖直坐标y,或测得轨迹上某点P的水平坐标x和小球平抛到P点所用的时间t,就可求出初速度v0,故C项正确。答案:C5.某同学用如图所示的装置研究平抛运动及其特点。他的实验操作是:在小球A、B处于同一高度时,用小锤轻击弹性金属片,使A球水平飞出,同时B球被松开。(1)他观察到的现象是:小球A、B(选填“同时”或“不同时”)落地。 (2)让A、B球恢复初始状态,用较大的力敲击弹性金属片,A球在空中运动的时间(选填“变长”“不变”或“变

4、短”)。 解析:(1)小锤轻击弹性金属片时,A球做平抛运动,同时B球做自由落体运动。通过实验可以观察到它们同时落地。(2)用较大的力敲击弹性金属片,则A球被抛出的初速度变大,但竖直方向分运动不受影响,因此运动时间不变,但是水平位移会变长。答案:(1)同时(2)不变-6-/6考试6.(1)在做研究平抛运动的实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的有()(2)(多选)实验中,下列说法正确的是()C.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些(3)(多选)引起实验结果偏差较大的原因可能是()A.安装斜槽时,斜槽末端切线方向不水平y轴时,没有用铅

5、垂线C.斜槽不是绝对光滑的,有一定摩擦解析:此题综合考查了实验器材、实验步骤及分析实验误差的能力。-6-/6考试(1)实验中需要在坐标纸上记录小球的位置,描绘小球的运动轨迹;需要利用铅垂线确定坐标轴的y轴。故C、F是需要的。(2)使小球从斜槽上同一位置由静止滑下,才能保证每次的轨迹相同,A正确。斜槽没必要光滑,只要能使小球飞出的初速度相同即可,B错误。实验中记录的点越多,轨迹越精确,C正确。斜槽末端必须水平,才能保证小球离开斜槽后做平抛运动,D错误。(3)小球从斜槽末端飞出时,斜槽末端切线不水平,y轴方向不沿竖直方向和空气阻力,都会影响小球的运动轨迹或计数点的坐标值,从而引

6、起较大的实验误差。而斜槽不绝对光滑只会影响小球平抛的初速度大小,不会影响实验结果,故A、B、D正确。答案:(1)CF (2)AC (3)ABD选考奠基素养提升1.某同学用图甲装置及频闪照相的方法研究A、B两球的运动。用小锤轻击弹性金属片,A球向右水平飞出,同时B球被松开,竖直向下运动。图乙是小球A运动过程中用频闪相机拍下的四个连续的不同位置的照片,并取A点为坐标原点建立直角坐标系,已知背景方格纸每小格的边长为2.5cm,g取10m/s2。请完成下列填空。甲-6-/6考试乙(1)小球A在竖直方向做运动,频闪照相相邻闪光的时间间隔为。 (2)小球A水平抛出的初速度为,抛出点的坐

7、标为。(保留两位有效数字) 解析:(1)由题图甲知,小球A在竖直方向初速度为零,且只受重力作用,所以小球A在竖直方向做自由落体运动。由Δs=g(Δt)2可得频闪照相相邻闪光的时间间隔Δt=0.05s。(2)由x0=v0Δt得小球A水平抛出的初速度v0=1.5m/s。小球在B点时竖直方向的速度为vBy=-6-/6

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