苏教版三年级科学下册期中复习试题(无答案).doc

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1、苏教版三年级下册科学期中复习试题科学姓名:_________得分:____________1、植物是从(种子)成长为一株植物的。2、花的(雄蕊)和(雌蕊)是植物的繁殖器官。3、番茄喜欢生长在(温暖)且潮湿的地方,要有充足的(水分)。4、种子的萌发需要的条件是(充足的水分)、(适宜的温度)、(空气),不需要(阳光)。5、植物的(根)通常生长在地下,连接根和叶是植物的(茎)6、果实由(果皮)和(种子)组成。7、植物根的作用是:(吸收水分和营养),茎的作用是(运输水分),叶的作用是(制造养料)。8、西红柿吃(果实),甘薯吃(根),菠菜吃(茎和叶),花生吃(种子),西蓝花吃(花)。土豆吃(

2、茎),吊兰吃(茎),胡萝卜吃(根)。9、水平树生长在(热带草原),那里(干季)和(雨季)分明。10、芭蕉树生活在(热带沿海)。11、(高山)土层很薄,气温很低,经常被积雪覆盖。12、植物形态特点和它的(生长环境)有关。13、水里有各种各样的植物,如漂浮在水面上的(水葫芦),出淤泥而不染的(莲),生活在水下的(金鱼藻),水生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官。14、沙漠植物的共同特点是,都有发达的(根系),肥厚的(茎),退化成的(针)状的叶子。15、仙人掌中间圆球是它的(茎),刺是它的(叶),仙人掌的茎能(储水)。16、卷柏有着一种特殊本领是(耐旱力强)。17、红树能在(海水)中成

3、长。青苔的地下根状物是(假根),起(固定)作用。18、声音是由物体(振动)产生的,振动停止。声音就(停止)。敲击洒水的鼓面,水花飞溅,是由于鼓面产生(振动)而引起的。19、昆虫通过(翅膀)振动发声,人类通过(声带)振动发声、20、声音可以在(固体)、(液体)、(气体)中传播,但是在(真空)中无法传播,声音是以(波)的形式进行传播。21、声音的强弱叫(音量),声音的高低叫(音调)。男高音比男低音唱的(音调)高。22、音量的强弱与(振动幅度)有关,(振动幅度越大),发出的声音音量强。23、音调的高低与(振动快慢)有关。(振动快),发出的声音音调高。判断题:1、秋天,种子在适宜的条件下也

4、不会萌发。()2、把幼苗的叶全摘光,植物仍然能活。()3、所有植物的种子都可以实用。()4、我们吃的香蕉、苹果、桃子都是果实。()5、番茄每一朵花有四片花。()6、果实里一定有种子。()7、开花了就会结果。()8、人们利用甘蔗制造止咳药,用橡胶做轮胎。()9、雪松抗寒,可以生活在高山地区。()10、椰子树生活在海边有利于种子的传播。()11、大叶黄杨树叶终年不落。()12、芦荟和石莲花可以生活在沙漠中。()13、仙人掌的叶子中储存了大量的水分。()14、仙人柱为了适应沙漠生活没长叶子。()15、水生植物都有根、茎、叶等器官,他们的生长只需要水分。()16、所有的水生植物到了陆地不能

5、生活。()17、卷柏靠着假死保持水分,延续生命。()18、青苔的地下根可以吸收水分和养料。()19、在月球上可以面对面交流。()20、振动的幅度越小,声音的音调就越小。()21、长期生活在噪声中不会导致疾病。()22、土电话是利用声音能在固体中传播制作的。()23、在水中游泳时,只能听到水中的声音,不能听到岸上的声音。()24、我们要保护听力,不能长时间戴耳机。()选择1、把种子放在纸巾上洒一点水,目的是()A、保持水分B、保护种子别受伤C、纸巾别让风吹走2、番茄的成熟一般需要的天数是()A、50-80B、60-100C、70-903、“探究种子发芽的条件”这个实验中,需要把瓶盖拧

6、紧,理由不恰当的是()A、整齐美观B、防止瓶内水分蒸发C、防止种子掉出瓶子4、一张纸浸满水后用蜡纸包裹起来,1小时候打开发现()A、水分蒸发掉,纸巾变干B、水分基本没减少C、纸巾是湿的,但拧不出水5、仙人掌耐旱分析不正确的是()A、茎肥厚多汁,能储存水分B、茎外生蜡质,能减少水分蒸发C、叶子长而宽,能减少水分蒸发6、莲的叶柄和地下茎的共同特点是()A、都有通气组织B、都有气囊C、都柔软透明7、水葫芦浮在水上的原因是()A、它很轻B、叶柄中有气囊C、叶片中有气囊8、下列植物不是生长在石头上的是()A、青苔B、睡莲C、卷包D、地钱9、右图为三个完全相同的杯子,用小木棍去敲击杯子,()发

7、出的声音高。

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