八班级政治上册学问点复习.docx

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1、八班级政治上册学问点复习　　下面是我为大家带来的《（八班级）上册（政治）学问点（复习）》，让我们一起来看看吧，盼望能给您带来关心!更多精彩内容请关注本站更新!　　八班级上册政治学问点复习　　第一课　爱在屋檐下　　一、我知我家　　1.家庭关系的建立　　(1)家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。　　(2)家庭关系确立的几种情形。P5其次段　　(3)家庭结构的类型：过去的家庭经常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。　　⑷家庭的功能　　2.与父母的关系不行选择　　(1)生命是父母

2、赐予的，这种关系无可选择、无法转变。我们与父母的感情，是自然?生成的最（自然）的一种亲情。　　(2)我们要认识自己的家，格外是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。　　二、我爱我家　　3.大人讲我小时候　　(1)家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。　　(2)父母视我们为掌上明珠，无微不至地关怀爱惜我们，使我们尽享家庭的亲情和暖和。　　4.无私的奉献　　(1)母爱是最无私的。父爱如山，肤浅严格。　　(2)父母对子女的抚养（训练），是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，

3、又是当今道德和（法律）的要求。　　5.感受家庭暖和　　(1)家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、平安（健康）保障，还是我们的（消遣）天地、自然?学校和今后进展的大本营。　　(2)我们在家中享受亲情和暖和，我们热爱自己的家。　　三、难报三春晖　　6.为什么孝敬父母?　　(1)父母不仅给予我们生命，而且含辛茹苦地培育我们成长，教我们做人，这种恩情要永久牢记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。　　(2)我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优

4、良传统　　(3)孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。　　7.怎样孝敬父母?　　(1)孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。　　(2)孝敬父母，要从小事做起，从现在做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。　　(3)对我们来说，孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心中想着父母，理解、关怀父母;行动上关心父母，为父母分忧;努力学习、主动上进，让父母兴奋;等等。　　8、孝敬父母需要付出，即要付出代价。　　9、我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的服从，而是在公平基础上对父母的敬重和侍奉，是在当代道

5、德和法律的基础上对父母辛勤劳动和哺育之恩的报答。　　10、我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。　　其次课　我与父母交伴侣　　1.产生苦恼的缘由：(或两代人产生隔阂的缘由)　　①小时候，我们对父母依附、崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开头独立行事，渴望从家长那里拿到"解放证书'，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。我们与父母之间产生了冲突。　　②父母对我们的关爱没变，只是要求更加严格，免不了多嘱咐几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨、啰嗦。于是，我们与父母之间就产生了冲突。　　③我们与父母的人生经受、生活（阅历）、_

6、__地位不同，对___规范的熟识程度也不同，在生活看法、价值观念、（爱好）（爱好）、行为方式等方式难免产生较大差异。　　2.逆反心理有危害　　(1)逆反心理产生的表现　　具体表现为：要我这样、我偏要那样;你说这个好，我非说那个好;让我信任这个，我非信任那个不行。　　(2)辨证看待逆反心理P21、P22　　⑶逆反心理的危害　　在多数状况下，逆反心理导致的与父母的对抗，其结果都是既惩处了自己又损害了父母。　　3.架起理解的桥梁(怎样与父母沟通?)　　(1)在家中，父母与子女之间简单产生冲突主动的做法是从现实中架起理解的桥梁。我们做子女的，要走进父母，亲

7、近父母、努力化解冲突，与父母携手同行。　　(2)程序：冷静商量找出分歧----解决方法(P24正文前三句)　　(3)我们与父母进行沟通，彼此了解是前提，敬重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思索，沟通结果要求同存异。　　(4)与父母交往的艺术：　　①欣赏父母，欣赏中增进亲情。　　②仔细倾听，倾听中获得教益。　　③关心父母，用行动感动亲人。　　④在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多谅解，不要非与父母争个凹凸上下。　　第三课同侪携手共进　　一、同学伴侣　　1.开放自我,主动交往的重要性P31第一段　　2.受欢迎人的品质P31其次段　　

8、3.交友的好处有哪些?(或伴侣的重要性)　　伴侣带给我们暖和、支持和力气，让我们感受生活的美妙。在人生的旅途上，伴侣伴我们