八班级下册班主任工作方案工作总结（共4篇） .docx

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1、八班级下册班主任工作方案工作总结（共4篇）八班级下册班主任工作方案2021级9班班主任：陈燕八班级是同学最简单产生两极分化的班级,我担当的是八（9）班的班主任工作。经过一年多来的努力,我班不论是学风、班风，还是学习成绩都有了很大的进步。为了进一步做好这学期的班主任工作，连续建设好这个班级，特制定如下的方案：１、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设方案，使班委工作正式运转。2、大规模整顿同学着装、仪表，清理同学校牌。3、准时调整值日支配表，加强值日组长职责，确保各块卫生洁净干净。4、准时进行班风校纪的训练，以常

2、规管理为载体，规范同学的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然.5、其次周起，支配好教室布置和每月一次的黑板报，充分利用黑板报和教室文化布置，开展好班级文化建设。6、仔细规划好每一周的主题班会活动，作好同学心理健康训练，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。7、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和任意缺课的现象的发生。8.大力加强平安训练，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。9.充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位同学写出考试的得失，查找阅历与不足，并列

3、出整改方案和下次考试的目标。主题班会活动支配：其次周：上期优秀同学表彰及新学期同学收心会。第三周：感恩的心——写给母亲的一封信第四周：博采众长，放飞抱负——学习阅历沟通会第五周：珍爱生命，平安出行第六周：美的行为美的心灵(心灵美有哪些表现行为美有哪些中同学仪表美的标准探讨如何装扮自己)第七周：青春期心理、生理卫生训练第八周：网络爱你恨你——上网时有利还是有弊辩论赛第九周：文明礼仪无处不在第十周：美化校内你我做起第十二周：不能没有你——伴侣第十三周：善待挫折第十四周：告辞童年第十五周：亮出自己——自信主题班会第十六周：珍惜时间第十

4、七周：为期末考试而战——考前预备第2篇：2021八级下册班主任工作方案八班级下册班主任工作方案冬去春来，万象更新。转瞬间迎来了八班级的其次个学期。经过上学期的班主任工作，虽然使班级日常的学习与生活走上了轨道，但也还存在着许多的不足之处：班级的学风还不是很深厚，同学的自我批判意识还不是很强。因此，本学期的工作重就是面对上学期存在的问题，多做思想工作，最大限度的削减流失，让同学的能以主动的看法对待学习，打好基础。具体说来应从以下几个方面做好工作：一、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织同学通过民主选举组建一支工作力量强、

5、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。每个岗位都有专人负责，使同学的实践力量、___责任感得到提高。二、做好常规管理工作1.加强对同学的思想训练八班级的同学开头张扬共性，注重自我，对父母，老师的训练开头产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对同学进行“中同学日常行为规范”和“感恩训练”，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩训练主题班会，让同学思想上真的有所触动。2.抓好几项常规工作：(1

6、)班级卫生工作实行责任到个人的制度，渐渐形成完善的评比竞争机制。(2)狠抓同学的思想工作。依据每个同学的不同特点关心同学树立合适的目标。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级分散力以及同学之间的合作意识。(3)从详情处着手培育同学良好的行为习惯。(4)主动组织同学参与各项文体活动，增加集体观念和集体荣誉感。(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。(6)组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。(7)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的训练功能，激励同学主动进取，促使班集体建设不断完善。(8严格

7、请假制度，坚决杜绝私自外出。(9)大力加强平安训练，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。(10)常常性地做好校纪校规的检查督促工作，格外是迟到、上课讲话等违纪现象，要准时训练，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化训练，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强同学卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。三、加强同学的自觉学习1.扩高校习成绩方面的嘉奖面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前五名以及进步明显的同学赐予嘉奖。2.开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之

8、星”的评选。3.关注学科薄弱生，给他们更多的鼓舞和关爱。这一学期对于同学的成长和进展来说至关重要，尤其是那些学困生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个同学制定不同阶段各自的学习目标，按部就班