把信送给加西亚读后感600字左右.docx

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1、把信送给加西亚读后感600字左右  课余之暇,又一次阅读阿尔伯特哈伯德的《把信送给加西亚》,心灵又一次被深深地震撼。震撼之余,掩卷深思,我觉得,作为一名训练工,应当非常注重培育同学的忠诚度,执行力和制造力,让"送信人'走进每个同学,使之成为我们职校生新的精神偶像。下面是我为您收集整理的把信送给加西亚读后感___,欢迎阅读!  把信送给加西亚读后感  读了致加西亚的信后,我的想象中没有了___。我布满了感情。由于我理解书中所表达的精神,而且经常是不经意的,所以它只是让我的精神变得清楚和系统,并有例子来支持。让我感受更深的不是书的内容,也不是书中所提倡的精神,而是一个读者。服从是下级应当做的事

2、。人生最基本的道理,就是孩子要赡养父母,饭后要洗碗。但它应当如此主动地执行。有这么多的读者。这从侧面说明白这是一个严峻的人性问题。假如从这一点来看,它让我感受很深。  现在很少有人像罗文这样了。为什么?真正的缘由不是我们不想把事情做好,而是我们的头脑中有一个"瓶颈'。主管给他一项任务,但他有十多个问题。"我很忙,我没有时间',"人少,我做不到',"这样做很好,不要太抱负化',"我下属的想法太糟糕,我做不到',"让别人做得更好'等等。他提出的全部这些问题都是为了以下目的:(1)整理困难,让你降低要求;(2)排解困难,让自己觉得别人会做得更好,那么他就可以游手好闲了;(3)有话先说,假如事情做

3、得不好,你不能完全责备他,你会理解他;盼望你能关心他解决困难。  或许此时有人想问:我们只能在老板给我们一个任务的时候说"noproblem'吗?我们不能问点别的吗?的确,假如主管问你发送材料到城市,和你不知道怎么去城市,顺便说一下,问问主管城市在哪里,如何坐公共汽车,以及如何安置省级部门问,可以提高工作效率,以及如何享受它,但假如你不知道要做什么,你必需自己解决全部问题。假如你不能关心主管解决一些问题,你还有什么用?  我们始终都在支持罗文那个把信寄给加西亚的人,但是我们忽视了两个重要的人物:那个把信寄给加西亚的人美国总统麦金利和那个推举罗文的人情报局长亚瑟。瓦格纳上校。假如没有亚瑟,就

4、不会有马了。瓦格纳和麦金利的信任、洞察力和才能,也不能派罗文去送信。因此,美西战斗从侧面反映了用人的重要性,我们的企业也应当清晰每个主管和员工的优缺点,让每个人都能做最适合自己的工作,发挥自己最大的优势。  把信寄给加西亚,让他看一下模型  在19世纪,西班牙军队占据了古巴这个小岛国,并野蛮地奴役它的人民。1895年,古巴人民渴望自由。由于地理位置等因素,美国必需亲密关注古巴局势。随着状况的恶化,在1898年4月,美国正式对西班牙宣战,并意识到与古巴叛乱分子的合作是赢得战斗的关键因素。因此,美国的总统向古巴叛军领袖加西亚发出了一封接触信,以决定战斗的命运。罗文没有提出任何问题和要求,但他以

5、肯定的忠诚、责任感和制造奇迹的主动性,克服困难和__,冒着生命__,杰出地完成了"不行能'的任务。罗文被认为是美西战斗中的英雄。情节简洁、扣人心弦,反映出每个人都是敬业、忠诚、勤奋的。  100多年来,英雄的故事广为流传,激励着成千上万的人主动去完成他们的职责。如今,每家企业都在聘请能"给加西亚写信'的人。它已成为当今职场的主题是将这封信发送给加西亚的人,找到的人将这封信发送给加西亚,和重用的人将这封信发送给加西亚然而,在现实___中,有许多人以玩世不恭的看法对待他们的责任,讽刺公司与潮流,常常换工作,躲避推卸责任,责任,沾沾自喜能够偷懒,是被动的和懒散的,自毁前程。由于他们忽视了人类__

6、_最基本的行为准则互惠的交换、投资的回报、忠诚的信任、创新的主动性.  把信送给加西亚读后感  读完《致加西亚的信》,我并没有想象中的___澎湃,感慨万分,由于书中所表达的精神我都懂,也常常经意不经意地这样做,于是它对我来说只不过是将这种精神明朗化,系统化,并辅以例子为佐证,让我感受较深的不是书的内容,也不是书中提倡的精神,而是读书的人。服从本是下属该做的事,最基本的做人道理,就像子女要赡养父母,吃完饭要洗碗一样天经地义的事,却要值得如此大力的推行,竟有如此多的读者,从侧面说明白这是一个严峻的人性问题,假如从这一点来说倒是让我感慨万分了。  如今像罗文这样的人少之又少,为什么呢?真正的缘由

7、并不是大家不想做事情,不想把事情做好,而是思想上存有"瓶颈'。主管给他的任务有一个,他的疑问却有十几个,"我忙,没空'"人少,没方法做到'"能做到这样已经不错了,不要太抱负化了'"我的下属理念太差,我也没方法'"让某某做可能会更好'等等堂而皇之的,而他提出这些问题不外乎有以下几种目的:(1)摆困难,让你降低要求;(2)摆完困难,让你觉得让别人做会更好,那么他就可以偷闲了;(3)有言在先,万一事情没办妥,不能完全怪他,你会

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